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心理健康是德育工作目标的合理扩展和延伸,是德育教育的重要组成部分。高职院校应针对学生的心理发展规律,改进学校德育工作的有效举措,以提高学生的心理素质,塑造健全人格,培养良好个性,开展心理教育是适应新形势需要。 相似文献
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高职院校大学生诚信缺失及对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
高职院校承载着直接为各行各业输送实用型人才的重任,劳动者的诚信道德素养如何,很大程度上取决于职业教育的质量,取决于高职院校学生的诚信状况.而当前高职院校学生的诚信缺失状况却远远偏离了职业教育人才培养的目标和要求,令人担忧.我们已经进入信用时代,高职院校必须站在时代前列,培养具有信用素质、诚信精神的人才.文章列举了高职院校学生诚信缺失的表现并进行了分析,提出了高职院校诚信教育的相应对策. 相似文献
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如何做好高职院校班主任工作 总被引:1,自引:0,他引:1
一、当好高职院校班主任必须具备"三心" 第一,要有责任心.高度的事业心、责任感是做好高职院校班主任工作的前提.班主任高度的责任感集中表现为无私奉献:表现在对学校、对学生负责;体现在上对学校负责、下对学生负责两个方面.班主任具有责任感就能充分发挥好桥梁和纽带作用,全面执行党的教育方针政策,保证学校布置的各项工作迅速及时、准确无误、畅通无阻地传达到班级. 相似文献
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