中加“石油地质专业”课程教学的对比研究     

侯宇光  何生  王芙蓉 《中国地质教育》2013,(4):90-93

本文对中加石油地质专业的课程资源与设计、教学方式、教育技术、评价方式等方面进行了对比分析.提出通过优化课程设计,合理调配教学环节;采用互动式教学模式,多种教学形式和教学方法相结合;启用助教制,增强课外指导;转变考评方式,以考核学生应用知识解决问题的能力为主的方法来改进本科课程教学,加强石油地质专业应用型人才的培养.  相似文献   

从石油史书的解析到“石油与天然气地质学”课程的学习   总被引：1，自引：0，他引：1  

王芙蓉  何生  陈振林  侯宇光 《中国地质教育》2009,18(2):103-104

本文以史书有关石油的4条记载为例,剖析了其中蕴涵的石油地质知识,指出这4条记载石油之最的史书中包含着“石油与天然气地质学”课程的基本概念和主要内容,把它应用于课堂教学时,能加深学生对抽象地质知识的理解,更容易把握该课程的整体知识体系。  相似文献   

高校青年教师专业课教学能力的培养途径     

王芙蓉  何生  侯宇光 《中国地质教育》2010,19(4):55-58

高校青年教师教学能力的培养,对于提高青年教师的教学水平,加强师资队伍建设以及高校的可持续发展都具有重要意义。本文针对青年教师的基本现状,提出了对青年教师教学能力的培养应通过有针对性的＂传、帮、带＂、上好实验课、采用多样化的教学形式和方法、加强课后反思教学、注重与老教员和学生的交流等方法进行。  相似文献   

“非常规油气地质学”研究生课程在线教学的实践与思考     

侯宇光  王芙蓉  何生  郭小文  董田 《科教文汇》2021,(2)

"非常规油气地质学"研究生课程的在线教学实践主要体现在:提前做好预案,调整和优化教学方法;加强过程管理和痕迹管理,促进教学计划的顺利实施和教学目标的完成;充分利用网络资源,追踪非常规油气地质学的新进展,拓展教学内容;开展网络特色课堂活动,激发学生学习的积极性和主观能动性;全方位的考核方式更加注重学生在教学过程中的参与度。  相似文献   

项目教学法在“石油天然气地质学”课内实习教学中的应用   总被引：1，自引：1，他引：0  

何生  侯宇光  孙新铭  周江羽  胡守志 《中国地质教育》2010,19(3):69-73

随着课程改革的不断深入,课内实习教学在课程教学中的地位越来越重要。为了提高教学质量,满足人才培养的要求,改革传统的教学方法势在必行。本文分析了传统课内实习教学方法的不足及项目教学法的特点,通过确定项目任务、制定项目计划、实施项目计划、展示项目成果和检查评价5个阶段,阐述了项目教学法在＂石油天然气地质学＂课内实习教学中的具体应用。  相似文献