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他有一个阿拉伯语名字--苏莱伊曼,意为先知、聪明、严谨,而他也正是用他的缜密思维,赢者心态,畅快游弋于阿拉伯语世界.从山里娃到留学生,从教学一线的教师到学院的院长,他一直奋斗在外语类知名学府. 相似文献
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随着全球经济一体化的发展,跨国公司中的跨文化冲突日益增多.高校学生在学习管理学时跨文化意识淡薄,极不利于学生将来适应跨国组织中复杂的文化环境,因此,高校管理专业教学培养学生跨文化意识就显得特别的重要.要通过加强师资队伍建设,精心选择教材合理加工利用,运用多种教学方法,以及加强实践教学等多种途径来达到培养目标. 相似文献
3.
无形资产是企业保持竞争优势的关键.加强无形资产的保护,有利于提高企业的现代化管理水平,有利于科技成果的转化,有利于提高科技开发水平,有利于防止无形资产的流失. 相似文献
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从2003年教育部正式确立周期性教学工作水平评估制度,5年一轮的评估于今年上半年"结题".在过去的5年里,有500多所本科高校接受了评估与检验,一同接受考验的还有评估制度本身.有人认为,评估制度是中国大学客观实际需要,也是国际通行做法,可以有效促进中国大学的持续快速发展.反对者则认为,这一制度流于形式,弊大于利,应予取消. 相似文献
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学外语,兴趣是关键。我认为进行愉快教学,向40分钟要质量,遵守趣味性原则极为重要。兴趣是学习的强大内在动力。有了兴趣,孩子们就会主动、自觉地参与到教学的过程中来,变“要我学”为“我要学”、“我乐学”。怎样才能让学生感觉课堂的40分钟是非常短暂的？英语老师一走进教室,怎么样使孩子们立刻发射出热情欢迎的信号呢？看来,怎样营造和协调课堂气氛, 相似文献
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