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公安高校担负着培养预备公安人才,为社会发展输送公安后备力量的特殊使命。“警魂”的培养是公安院校人才培养的核心内容。隐性课程则为“警魂”的培养提供了有效途径。以其过程性、目标包融性、效果长期性等特点影响受教育者,使“警魂”内化为个体较为稳固的道德意识和行为习惯。 相似文献
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凌晓靖 《湖北函授大学学报》2014,(4):124-125
随着全球经济一体化趋势的日益加快以及我国顺利加入到世贸组织中去,我国已经成为世界经济发展中一个不可或缺的重要成员。为了促进我国的区域经济发展,我国必须培养出具有复合型能力的英语人才,以满足不断增长的外贸发展的人才需求。因此,本文基于区域经济的基础上,分析了我国当前外贸企业对于英语人才的需求状况,并提出了有针对性的复合型英语人才的培养方略,以期能够为我国外贸的进一步增长提供强有力的人才支持。 相似文献
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English plays an important role in foreign police affairs.To well master the language has become a must for policemen.While,police English teaching materials haven’t been divorced from ordinary academic education,without its own police education characteristics.It has been far behind the real need,which can’t adapt to the new situation.Ideas of the development of teaching material have been proposed:to be practical;to highlight the vocational characteristics;to increase the real situation,to pay attention to cross-cultural communication and to form stereoscopic and individual teaching material system. 相似文献
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凌晓靖 《佳木斯教育学院学报》2013,(7):16+24
健全和完善科学可行的教学质量保障体系,是高等学校加强质量建设,推动内涵发展的重要途径。加强实践性教学环节,是公安院校提高教学质量、提高学生警务实战技能的有效途径。本为以TQM理论为指导,提出公安院校实践教学质量保障体系的构建分为实践教学决策指挥系统、实践教学保障运行系统、实践教学检查系统和实践教学调控系统四个子体系。 相似文献
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掌握警务英语是培养符合社会发展、国际化警务人才需要的必然。警务英语是在处理涉外警务活动时用到的英语,属于"专门用途英语"或"特殊用途英语"的范畴,即ESP(English for Specific Purpose)。学员警务英语水平的提高,首先需要教师水平的提高为前提。文章就目前警务英语教师的师资情况及教师专业发展对策提出了几点建议。 相似文献
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词汇在语言学习中占有很重要的作用。但在学生学习及教师的教学过程中发现,学生对词汇的掌握并不是很理想。通过问卷调查等方法,本文对大学英语词汇学习情况进行了调查,从学习动机、学习策略、成功体验及课堂教学环节等方面分析了词汇学习中存在的问题,并在此基础上对教学提出几点启示。 相似文献
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一、学校内部规则的应然状态学校依据法律法规赋予的权力制定内部规则,出发点是为了保证学校的一切活动能正常运行,使各项工作能井然开展,消除个别不良行为对教学活动的不良影响。这是内部规则要达到的首要目的。它的最终的目的是保障教育教学工作的顺利进行,这也是由学校的职能所决定的。实际上,学校内部规则的落脚点就是着眼于一切为了学生的发展,为学生创造和谐、稳定、宽松的环境。即学校内部规则实现的管理功能是手段,而真正的目的是促进学生的发展,这也就揭示了内部规则的价值是保证学生的发展,体现出内部规则的教育性和人本性。学校… 相似文献
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本文从阅读过程中的不同阶段学生存在的阅读问题进行了分析,对大学英语阅读教学透行了思考.提出大学英语阅读教学应当从扩大学生的语言输入增加词汇储存、提高学生的句法敏感性、语篇分析从整体把握文章、背景知识的扩充等方面八手提高学生阅读能力. 相似文献
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一、学校内部规则的应然状态
学校依据法律法规赋予的权力制定内部规则，出发点是为了保证学校的一切活动能正常运行，使各项工作能井然开展，消除个别不良行为对教学活动的不良影响。这是内部规则要达到的首要目的。它的最终的目的是保障教育教学工作的顺利进行，这也是由学校的职能所决定的。实际上，学校内部规则的落脚点就是着眼于一切为了学生的发展，为学生创造和谐、稳定、宽松的环境。即学校内部规则实现的管理功能是手段，而真正的目的是促进学生的发展，这也就揭示了内部规则的价值是保证学生的发展，体现出内部规则的教育性和人本性。学校是教书育人的地方，它所进行的每一项活动都应具有教育性，而教育性的实质体现在对学生的正确引导上，使学生在各方面得到全面发展。 相似文献
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凌晓靖 《开封教育学院学报》2015,(1):289-290
以创新为动力和口号,全面培养创新型的警务人才,是提高公安队伍战斗力的现实要求。创新型人才作为公安工作进步的推动者、警务实践新局面的开辟者,必须具备一定的思想素质、特有的心理素质、一定的能力素质和过硬的知识素质。新时期,培养高素质的创新型警务人才,要树立新的人才培养观念,制定新目标,构建新模式,创新教学方法,强化实践能力教育,注重德育教育,不断进行探索和实践,掌握人才培养的动态规律。 相似文献
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