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1.
随着网络团购的不断发展,这种新的消费现象逐渐引起了研究者的重视.本研究基于技术接受模型(TAM)和感知风险理论,采用结构方程模型(SEM),分析感知有用性、感知易用性和感知风险对消费者网络团购的购买意愿的影响.研究结果显示,感知风险和感知有用性是影响消费者团购意愿的两个关键因素.  相似文献   
2.
刘玲君 《教育文汇》2005,(11):15-16
“暑假太没劲了。”“我们真想出去好好玩一下啊。”……听到孩子们这样的抱怨与要求,合肥市琥珀小学32岁的朱江校长心里很不是滋味。想起以前上学时,学校每年组织春游、秋游,暑假还有丰富多彩的夏令营活动,现在的孩子们可没有这样的福气。如今“安全问题”成了教育部门不愿组织学生外出旅行的最大羁绊。一定要让孩子们真正领略大自然的美景,还他们一个轻松快乐的暑假!朱江校长决定,暑期里组织一次真正意义上的夏令营,  相似文献   
3.
“以正面宣传为主”是我国新闻媒体在信息传播过程中需要时时谨记的重要方针。把正面宣传落实到新闻上,就是以正面新闻为主,与之相对应的则是负面新闻。多年来,按照“以正面宣传为主”的方针,负面新闻受到多重控制:有出自媒体的“自律”,有来自上级的指令。有来自左邻右舍的招呼,有金钱开道的所谓“公关”。如此一来,负面新闻往往胎死腹中,难以走入公众的视野。  相似文献   
4.
制订高等学校思想政治理论课国家课程标准是我国教育教学改革的客观要求,是高等学校思想政治理论课的性质和任务决定的,也是高等学校思想政治理论课开设现实状况的要求。制订高等学校思想政治理论课国家课程标准要注意与中小学思想政治课内容的衔接,注意高等学校思想政治理论各门课程之间及与其他课程的协调,尤其要突出思想政治理论课的主导意识形态性。  相似文献   
5.
6.
刘玲君 《时代教育》2007,(10Z):88-88
从迈上讲坛之日起。笔者就一直担任小学班主任。班主任作为校长管理班级的助手。是班级工作的领导者和组织者、素质教育的主要实施者。负责一个班学生的思想、学习、健康、安全等多方面的工作。那么,如何做好班主任工作呢?结合自己十多年来的工作实践.笔者有如下体会:  相似文献   
7.
制订高等学校思想政治理论课国家课程标准是我国教育教学改革的客观要求,是高等学校思想政治理论课的性质和任务决定的,也是高等学校思想政治理论课开设现实状况的要求。制订高等学校思想政治理论课国家课程标准要注意与中小学思想政治课内容的衔接,注意高等学校思想政治理论各门课程之间及与其他课程的协调,尤其要突出思想政治理论课的主导意识形态性。  相似文献   
8.
用火焰原子吸收分光光度法测定炮姜、干姜和高良姜中Ca、Fe、Cu、Mn、Zn、Cd、Pb等七种微量元素的含量,并分析不同姜之间微量元素的差异。结果表明,不同姜中微量元素的含量有较大差异。炮姜中Fe、Cu、Zn、Cd的含量都高于干姜和高良姜,高良姜中Mn、Pb的含量远远高于炮姜和干姜,而干姜中Ca的含量又是三种姜中含量最高的,其含量达到了2298.80 mg.kg-1。总的来说,三种姜中各种微量元素的差异较为明显。  相似文献   
9.
通过企业调查、资料分析,从体育服务与管理专业的岗位能力需求入手,分析该专业的核心职业能力和职业持续发展要素,并以广西体育高等专科学校体育服务与管理专业课程体系构建为例,深入探讨专业课程体系创新。  相似文献   
10.
黄昀  杨扬  方安  邹妤  刘玲君 《广西教育》2015,(7):158-159
通过企业调查、资料分析,从体育服务与管理专业的岗位能力需求入手,分析该专业的核心职业能力和职业持续发展要素,并以广西体育高等专科学校体育服务与管理专业课程体系构建为例,深入探讨专业课程体系创新。  相似文献   
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