“计算机科学技术导论”的教学改革     

陈晓君  卞江  范韬 《科技风》2011,(18):194

本文在分析传统教学内容不足的基础上,讨论了"计算机科学技术导论"的教学改革问题,提出教学内容的选取和叙述要体现知识面广、层次浅显、内容新颖、通俗易懂、激发兴趣和引导思考等特点。  相似文献   

成长     

卞江 《下一代》2002,(12)

不知是从什么时候起,一切像被人施了魔法一样:衣柜里的旧衣服迅速缩小,鞋架上的旧鞋子也无法容下我的双脚。直到有一天,我偶然量自己的身高,这才发现:我长大了。无法忘记吹灭13根蜡烛的那一天,我轻轻地合上童年的日记,开台了缤纷的少女时代。然而从此,我却拥有了更多的烦恼,在我发现书包越来  相似文献   

中国银行实行混业经营的现实意义及制度安排   总被引：2，自引：0，他引：2  

卞江  侯燕 《安阳师范学院学报》2003,(6):10-12

在金融创新和金融自由化的浪潮下．混业经营已成为世界银行业的发展趋势。目前我国仍采取分业经营、分业监管的模式，但从应对WTO挑战和金融业长远发展的长期角度来看，中国银行业应逐步过渡到混业经营的模式上来。本文从世界银行业混业经营的趋势入手，分析了以美国为代表的西方银行业从分业经营走向混业经营的深层次原因，详细阐述了中国银行业实行混业经营的现实意义及目前存在的问题，从符合国情的角度出发设计了中国银行业混业经营的制度安排。  相似文献