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1.
进入21世纪以来,网络已经逐步渗透到大学生学习和生活的各个方面。实践研究表明:网络对于大学生思想品德的影响是极为复杂的。这种情况的存在玩给我们的高校思想政治工作带来了新的发辰机遇,同时也带来了巨大的挑战。本文主要针对网络环境下的大学生思想政治教育工作应遵循的原则和具体途径展开论述,希望通过本文的研究可以在一定程度上提高网络环境下大学生思想政治教育工作的有效性。  相似文献   
2.
卢霖  万永红  卢春 《科教文汇》2009,(27):128-128
小学科学课承担着培养未来公民科学素养的重任,小学科学课教师的专业化培养是时代的呼唤,是基础教育课程改革的需要,是应对教育国际化的需要。本篇文章针对我省小学科学课的教育现状作了简单的分析和思考。  相似文献   
3.
贺芳  卢霖 《教育教学论坛》2014,(46):138-140
培养高素质的大学生党员,是当前各高校学生党建工作的一项紧迫而重要的任务。针对新时期高校学生党员党课教育中存在的问题,借用现代通信手段和通讯技术探索出学生党员"短信党课"教育新模式,不仅拓展了党的思想建设理论传播载体,还有效提升了思想政治教育的说服力和感染力。  相似文献   
4.
如何提高高校思想政治教育的有效性一直以来都是我们所非常关心的问题。国内也有很多专家、学者以及一线教师参与了该问题的研究。本文主要针对如何提高高校思想政治教育的有效性展开论述,提出了提高高校思想政治教育有效性的几点策略。希望通过本文的研究可以进一步丰富相关的理论与实践研究。  相似文献   
5.
小学科学课承担着培养未来公民科学素养的重任,小学科学课教师的专业化培养是时代的呼唤,是基础教育课程改革的需要,是应对教育国际化的需要。本篇文章针对我省小学科学课的教育现状作了简单的分析和思考。  相似文献   
6.
当前,高校学生考试作弊问题呈现出作弊人数增多、影响范围扩大、作弊手段多样化的趋势,这种现象对高校学风、校风建设带来了极大的消极影响,在一定程度上制约着高校教育教学质量的进一步提升。本文在对高校学生考试作弊问题进行深入分析的基础上,对于造成这种现象的原因进行了归因分析,并提出了以预防为主的防治和惩处工作体系。  相似文献   
7.
教育部在2005年要求全国小学3-6年级开设《科学》课程。与原来的自然课相比,小学科学课对小学科学教师的知识、经验、能力以及理念等都提出了新的挑战。新课程改革呼唤高素质的小学科学教师.加强小学科学教育专业建设势在必行。  相似文献   
8.
9.
卢春  卢霖 《科教文汇》2009,(36):94-94
小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。因此通过巧妙地利用课堂导入、培养学生学习科学的兴趣来提高学生的科学素养显得尤为重要。本文试对科学课导入的方法及导入应该注意的问题做简单的阐述。  相似文献   
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