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随着新课程改革的发展,作为课程内容载体的语文教材,其内涵与功能都在发生变化。题材内容的更新、课文篇目的增多,为教师的教学提供了选择的空间,同时,也带来了不少新的问题。在教材使用过程中经常出现的“一课两式”“一课多式”的现象背后,我们可以发现教师误读现象及其潜伏的问题。  相似文献   
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吴佩珍 《新闻传播》2015,(3):114-115
播音主持艺术作为传媒艺术的核心环节,对电视节目的风格以及定位有着很大的影响,而电视节目能否成功,也与播音主持人自身的审美内涵以及艺术形象等密切相关。对播音主持艺术要素进行认识和分析,是思考如何更好地进行播音主持的有效渠道,也为提升播音主持人的艺术形象,电视节目成功播出起到至关重要的作用。  相似文献   
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上海新课程方案全面实施,给学校、教师、教研人员带来了可持续发展的巨大空间。教师进修学院作为区层面上的教学研究机构,承担着教学研究和教师培训的双重任务。要改变原有的教研模式,更好地为全区教育教学服务,在实施新课程中起到引领作用,有必要探索一条教学研究、教师培训的新途径。  相似文献   
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本文运用BCC模型对2005-2016年间北京市企业、高校、科研机构的专利产出效率进行测算和评价,并构建出同时包含企业、高校与科研机构在内的虚拟变量模型对三者的专利产出效率差异性进行了稳健性分析,然后通过DEA-malquist指数方法将三者的效率分别进行分解,探究其效率的动态变化情况及原因,最后利用灰色关联分析模型探究这三大创新主体各自的内部投入结构对专利产出效率的影响。研究结果表明综合专利产出效率从高至低依次为企业、高校、科研机构。企业、高校与科研机构的效率总体上均在逐年提高,但企业R&D效率的提高主要来自于技术进步,高校与科研机构的效率提高是技术进步效应和规模效率降低的复合作用效果。三者各自的内部投入结构的专利产出效应存在较大的差异。对此,对三大主体创新效率的提高,从动态优化的角度提出了政策建议。  相似文献   
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