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1.
2.
《吾皖名校赋》征稿是《教育文汇》和安徽教育网搭建的一个好平台。征稿活动安排周密,有始有终,特别是去年12月5日举办的专题研讨会,专家点拨有理有据,深入浅出,我们至今记忆犹新。十几所学校介绍的创作体会,尤其是马鞍山二中、庐江二中、肥西师范等学校老师在研讨中讲述的创作过程,他们精益求精的创作精神,让我深受感动,很受启发。  相似文献   
3.
在手工制作结合QFD2000软件系统的平台之上,提出了QFD质量屋开放式实验体系方案,它综合考虑实验课与相关理论课程的相关影响,鼓励实验创新及鼓励熟练技能.以开发某具体型号的设备为案例,对其进行了实施,提出了质量屋结构要素的改进的描述形式,使得质量屋的描述能够更形象、更直观及易于操作.实验课程的实施情况良好,经过一个学期的开放式实验课程的学习,同学们能够积极创新思考并熟练掌握了QFD实验屋的实际操作技能.  相似文献   
4.
<正>课堂没有彩排,意外随时可现。外部干扰、教法不当、教师失误、学习困惑、学生故意等等都可能诱发意外。特别是新课程理念下的课堂教学,注重师生之间多向、开放和动态的交流合作,有时课堂生成往往与预设相去甚远,出现一些课前难以预料的课堂意外。面对教学意外,我们要灵活行事,将其作为一种教学资源来对待和运用。一、重视意外有收获笔者有一次被邀请到外地上一节公开课,讲"博  相似文献   
5.
周治  刘兆星 《科技管理研究》2021,41(18):140-145
在当前我国构建国内国际双循环相互促进的新发展格局的背景下,创业型大学建设科研创新平台面临着创新层次较低、驱动力度不足、适配治理欠缺和顶层设计滞后等新问题.对此,结合对江苏等地方高校科研创新平台建设实践分析,提出创业型大学科研创新平台建设提高效能、助推区域经济与产业高质量发展的路径,包括活跃基础研究、培育新科研增长点,集成协同优势、升级构筑学科平台,引育高端人才、着力人才驱动抓手,以及优化绩效评价、追求全价值链转化等.  相似文献   
6.
提升高校科技成果转化能力是促进科技进步、推动产业结构优化升级、实施创新驱动发展战略的重要内容.基于杠杆原理,采用因素分析法和多元线性回归方法对影响高校科技成果转化能力提升的要素进行分类分析概述,最后从人才、渠道、技术、资源、制度等5个方面探讨提升高校科技成果转化能力的途径.  相似文献   
7.
周治 《广西教育》2014,(47):18-19
分析高职院校教师心理危机及其危害,针对心理危机产生的根源,提出社会、学校等各方尤其是教师应引起重视,并积极采取预防措施,帮助教师调整心态,使教师尽快恢复正常的工作和生活状态。  相似文献   
8.
分析高职院校教师心理危机及其危害,针对心理危机产生的根源,提出社会、学校等各方尤其是教师应引起重视,并积极采取预防措施,帮助教师调整心态,使教师尽快恢复正常的工作和生活状态。  相似文献   
9.
高校科研诚信的治理能力是推进高校治理体系和治理能力现代化的重要环节之一.文章从整体性治理这一公共治理的重要理论视角出发,深入剖析高校科研诚信治理现状,发现高校内部各级主体意识的碎片化、各类协作机制的碎片化和各种工具手段的碎片化是当前存在的主要问题.基于此,文章认为高校应从思想根基的理念引领、以人为本的目标设置、多维合作的路径选择、信责并重的关键要素和现代信息的技术支撑等方面解决高校科研诚信治理的现存问题.  相似文献   
10.
周治 《教育文汇》2011,(3):43-43
清康熙年间,桐城人张英在京城任文华殿大学士兼礼部尚书。有一年,他老家张姓人做屋起墙脚时与邻居吴姓人发生争执,张家人便驰书请他出面处理。  相似文献   
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