新时代大学生教育管理模式转型方向探析     

孙瀚  高敏  周荣玲 《内江科技》2012,(8):3-4

当前,在高校教育管理模式中,行政化特征显著而教育管理者专业化程度不高的弊端尤为明显。在高校扩招和提升高校发展水平的新形势下,如何加强大学教育管理者专业化建设是一个急需探究的切实问题。本文从简析高校现行教育管理模式出发,对比高校教育管理行政化的弊端和加强教育管理者专业化的优势,根据高校文化建设、教育管理工作者在大学生学习生活中的作用提出解决目前高校教育管理问题的一些方法和建议。  相似文献