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1.
用阳极氧化法在Ti基片上制备出TiO2薄膜,然后通过电化学沉积法将Co-Pi和Cu2O沉积在TiO2薄膜表面.通过扫描电镜、X-射线衍射和光电化学性质测试,发现TiO2薄膜表面先沉积Co-Pi能够有效阻止Cu2O颗粒堆积,光电流显著提高.而先沉积Cu2O后沉积Co-Pi,则会使Cu2O还原为Cu,同时形貌发生改变.特别地,沉积300秒Co-Pi后再沉积Cu2O颗粒,能得到200 mA/cm2的最大光电流.  相似文献   
2.
随着全球化趋势的不断发展,世界各国在政治、军事等各个领域的交流也日渐频繁,在这些交流当中,文学始终是处于正统地位的,而对于我国的传统文学来说,大多数人对英美文学的了解是非常少的,即使有人读过英美文学的名著,但是对英美文学的认识还只是停留在表面,并没有真正的理解英美文学的文化底蕴。本文主要分析的是英美文学的价值、功能以及相应的特征,并对学习英美文学的价值和现实意义进行探讨。  相似文献   
3.
高职高专院校的教育目标是培养应用型人才,但传统的高职高专英语教学存在着一些问题,不能适应形势发展的需要,制约了学生的培养质量.针对高职高专英语教学现状,从教学模式改革、师资队伍建设、课程设置完善、校企合作教学等四方面提出了应对策略.  相似文献   
4.
随着我国改革开放以来,与国外的交流也逐渐增加。由于中国文化与西方文化从本质上存在着极大的不同,所以在进行文化交流的过程中无疑会有文化碰撞现象的出现。在我们对文化碰撞予以重视的同时也需要对文化自觉进行强调。并且在各领域都实现全球化发展的大背景下,中西方文化交流的速度以及文化交流的频率都有着显著的提升,与此同时文化碰撞也是前所未有的。所以在文化交流。碰撞的过程中有效的抵抗文化的侵蚀,保护本国的文化安全也是非常重要的。  相似文献   
5.
论述了我国高校艺术生英语水平的现状,分析了他们的学习特点及英语教学改革的必要性,探讨了进行艺术生特色英语教学改革的方法。指出通过改革传统教学模式、教学内容、课堂设计、考试方法及发挥学生主体性、加强师生情感交流、坚持因材施教原则等,才能体现目标针对性和专业适应性,实现高校艺术生英语水平的整体提高。  相似文献   
6.
沈阳理工大学应用技术学院通过引进技术,借助社会力量到全面贯彻教育部大学英语教学改革,使大学英语教学全面实施了“实用性”教学。借助先进的DynEd教学系统,注重学生听说能力的培养,在提高学生英语综合应用能力方面效果良好。  相似文献   
7.
诺贝尔文学奖获得者、美国小说家赛珍珠以其中国生活经历为基础所创作的中国题材小说<大地>,以跨文化的视角,向西方介绍了中国这个尚未被西方熟知的国家,为中美文化交流作出了重大贡献.小说<大地>集中体现了中国农民的土地情结和家庭观念,表达了作家对中国农民美好愿望的肯定.虽然赛珍珠的文学创作仍无法完全冲破西方殖民文学的桎梏,但是,在当今的全球化时代中,重新认识赛珍珠在中西文化交流中的历史作用具有重要的现实意义和历史意义.  相似文献   
8.
英语竞赛活动在高职院校英语教学中的作用不可忽视,竞赛的过程就是课堂教学的延续。全国大学生英语竞赛在倡导重在参与的基础上培养学生勇于进取、永不言败的竞技精神,有助于学生夯实和扩展英语基础知识和基本技能。为了使学生们能在竞赛中取得骄人成绩,我们采取了一些应对措施并收到了良好效果:如因材施教、实施分级教学;改革传统的教学进度、实现教学前移;在日常教学工作中注意培养尖子生并且在校园中给学生们营造出良好的英语学习氛围等。  相似文献   
9.
随着经济一体化的进程不断的加快,因此世界文化进程又带动了中西方文化的交流和沟通,不断的了解中西方文化可以增长不同国家人民的友谊,而开展中西方文化对比研究能够助于人们体会到文化领域的差异,本文就针对中西文化对比在英汉习语中的体现做一下分析和阐述。  相似文献   
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