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1.
<正> 高校科技系统不仅在系统内部存在信息传动.而且还不断地与系统外部进行大量的信息交换与流动;一方面高校科技系统向社会环境输出信息,促进社会的变化与发展,另一方面又从社会环境中吸取信息、维持自身的存在和发展.这种信息交换与流动是高校科技活动及  相似文献   
2.
现代科学技术是国家发展社会进步的基本动力之一,这一论点已广为社会所承认。但是作为科技研究出发点和归宿的科技成果推广应用(或称为科技成果转化为生产力)的工作,却一直未能找到有效途径和措施。“科研、生产两张皮”现象一直没能得到较为妥善解决。究其原因固然很多,并已有诸多的探讨,本文仅从本校的几个实例分析入手,谈几点启示。  相似文献   
3.
1 (孙文彩供题 ) 在△ABC中 ,任何关于其内角的不等式Ⅰ满足如下条件 :(1 )经代换T1:∑cosA =2n 1 ,∑sinA =2m后 ,Ⅰ能等价化为关于m、n的二元实不等式形式  f(m ,n)≥ 0 (≤ 0 ) (其中n∈ (0 ,14],m∈ (0 ,3 34]) ( )(2 )不等式 ( )经等腰代换T2 :  相似文献   
4.
定理 在△ABC中,3~(1/2)(sin~3A sin~3B sin~3C)≤3 cos~3A cos~3B cos~3C. (1)等号当且仅当△ABC为正三角形时成立。  相似文献   
5.
题设xi>0(i=1,2,3…,n),x1+x2+…+xn=1,n≥2,n∈N+,证明或否定:(x1+x2+…+xn)11+1+3x1+11+1+3x2+…+11+1+3xn≤n2n+n+3.(注供题人对第一个给出正确证明与否定的人提供100元的奖金)有奖解题擂台(80)@孙文彩$广东省深圳市平冈中学!邮编:518000  相似文献   
6.
孙文彩 《科幻画报》2023,(5):122-123
随着我国教育改革工作的开展,为能够在小学语文阅读课堂中实现质效课堂的构建,那么就需要对其进行一定的教学模式优化工作,能够运用新的教学方法进行课堂实施,有效实现读写结合,这样才能促进小学生语文阅读教学效果的有效提升。本文首先针对读写结合模式的重要性进行阐述,然后论述读写结合模式的教学原则,并且分析小学语文阅读教学中存在的问题,最后提出具体的应用策略,包括阅读材料的积累、文章句子的模仿、课文技巧的分析、课文结尾的续写以及研究性读写结合。旨在能够更好地通过读写结合模式来进行小学语文课堂教学工作的开展,促进小学生阅读与写作能力的同步提升。  相似文献   
7.
贵刊2002年第2期擂题(54)(严复卓供题)为: 擂题(54):在△ABC中,求证.  相似文献   
8.
9.
10.
数学问题     
孙文彩 《中学数学研究》2011,(12):F0004-F0004
[数学问题360] 对于任意给定的常数ρ∈R,ρ≠2,ρ≠0,等式sin^ρθ+cos^ρθ=2(√2/2)^ρ(0〈θ〈π/2)成立,求证sinθcosθ=1/2.  相似文献   
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