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<正> 高校科技系统不仅在系统内部存在信息传动.而且还不断地与系统外部进行大量的信息交换与流动;一方面高校科技系统向社会环境输出信息,促进社会的变化与发展,另一方面又从社会环境中吸取信息、维持自身的存在和发展.这种信息交换与流动是高校科技活动及 相似文献
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依靠科技进步，迅速有效地把科技成果转化为现实生产力是我国科技界、经济界、企业界和各级政府的重要任务。探索能加速科技成果转化的机制，寻找加速科技成果转化的结构，建立加速科技成果转化的体制，制定加速科技成果转化的政策，已成为我国科技界、经济界、企业界和各级政府的重大课题。（－）科技成果转化的一担过程科学技术通常意义下被认为就是科技成果。一般说科技成果主要有二种表现形态，一是物质形态即含有技术的样机样品；二是信息形态，即其技术含量表现为描述工艺方法的技术文件（暂不包括软科学成果与理论成果）。它们都不能… 相似文献
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教材的储蓄利息算错了初中代数第一册（上）第２４页《谈谈储蓄的利息》一节，其中这一段文字有误：一年定期的存款，月利率是０．９４５％，存入１００元，一年到期后的利息是多少？如果存了１６个月才取，利息总共是多少？一年的利息：１００ｘ０．９４５％ｘ１２＝１１... 相似文献
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实验室信息化是教育信息化的重要组成部分.通过阐述高校实验室的现状,剖析我国高校实验室存在的管理弊端,同时强调了高校实验室信息化建设的重要性.引发思考如何建立高效高质量的实验室管理数字信息化,加快实验室走向管理模式现代化的进程,促使实验室的美一项任务有效地顺利地完成. 相似文献
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高等职业教育的培养目标决定了其专业教师必须具备"双师"素质,而到企业锻炼是培养教师"双师"素质的重要途径之一。专业教师到企业锻炼是适应高职教育发展的需要,是提高教师实践技能和保证人才培养质量的重要环节。专业教师可以根据自身情况以适合的方式到相关企业锻炼,同时,高职院校的决策者应积极采取各种有力措施,建立和完善专业教师到企业锻炼的运行机制,使专业教师到企业锻炼取得应有的成效。 相似文献
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现阶段,我国社会尚处于一个全面改革的转型时期。在这个较长的阶段里,各种新生事物的出现,对教育产生了很大的影响。就从应试教育向素质教育的转轨而言,其中就逐渐露出许多亟待解决的问题。本文拟对中学生世界观、人生观、价值观的培育作一些初步的探讨与阐述。关于人的世界观、人生观、价值观,教育思想界多将其称为“人文精神”,为了叙述方便,本文也采用这一称谓。素质教育是根据人的发展和社会的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生的主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜 相似文献
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