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1.
岳辉 《玉溪师范学院学报》2001,17(Z1):244-246
普通话的训练只侧重声韵调的单一练习是不够的,只有从整体语感的角度,系统地、按照语言习得规律去训练,才能有效地提高普通话的水平. 相似文献
2.
我国新世纪以来的基础教育课程政策赋予了学校一定的课程开发权,但整体来看效果不尽如人意。而近年来京、沪、浙等地在课程政策方面进行了一些探索,推动了学校层面的课程改革,涌现出了一批有影响的课程改革先进学校。他们调整地方课程计划、协调课程运行、改革评价方式、扩大学校的课程权限,协同建设学校课程资源等,为学校课程改革提供了空间支持、权力支持、资源支持、能力支持和方向引领。这表明地方课程管理的政策供给是制约学校课程改革的重要因素。地方课程政策推动学校课程改革,要赋予学校课程建设的权力和空间,对学校课程权限的规定要具体、明确,要规范地方的课程管理行为。应制定和颁布国家课程管理指南、地方课程管理指南和学校课程管理指南。 相似文献
3.
岳辉珍 《语文世界(高中版)》2023,(3):41-42
<正>习作是学生内在的自我心灵的声音,是自我情感的流露,是自我思想的道白,是自我创意的展示。习作教学就是要让学生在宽阔的习作天地自由翱翔,充分发挥其个性潜能,闪烁自己的生命火花。习作要激发他们的心灵跳动,牵动他们的感知意识,撬动他们的情感涟漪,引发他们的思维浪花,让学生用自己的笔写自得之见, 相似文献
4.
通过查阅相关资料,对获得一级运动员、运动健将、国际健将证书及武术武英级以上称号的四类运动员可免试入学政策进行初步研究,分析这一政策的出台对我国竞技体育事业等方面所带来的影响,为我国高校高水平运动队的发展提供一些理论参考。 相似文献
5.
对大学生太极拳学习意识培养的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
文章运用逻辑分析等方法对太极拳学习过程中普遍存在的学生兴趣不高,学习意识薄弱,学习效果不佳等问题进行了分析,对提高学生学习太极拳的兴趣和学习意识,培养和提高太极拳的学习意识途径进行了教学研究探讨,以提高高校太极拳教学效果,从而对高校体育课程太极拳教学改革起到推动作用。 相似文献
6.
作为一种全新的教育理念,通识教育致力于培养"积极参与社会生活的、有责任感的、全面发展的社会的人和国家的公民",对正处于社会急剧转型背景下的我国高校的办学实践具有重要的意义。为适应时代发展的要求,学生工作必须在实现目标、开展过程和实施方式上与时俱进,通过树立新型的人才培养理念、建设一支素质过硬的学生工作队伍、转变学生工作模式,在通识教育的背景下探索出一条中国特色的学生工作道路。 相似文献
8.
文章通过对高职学生与本科学生的思想政治理论素质的调查与对比分析,总结了高职学生的主要特点和不足,并对构建适应高职特点的基础课教学体系提出了一些建议。 相似文献
9.
高职学生处在一个由学生转变为职业人的快速成长的过程中。在这个过程中存在对思想道德法律知识学习和能力获得的迫切需要,对高职学生思想、道德和法律知识方面需要的调查研究,有助于我们针对高职学生的思想实际,改革思想政治理论课教学,提高实效。 相似文献
10.
内隐学习理论启示我们在运动技能教学中应为内隐学习创造更多的条件,使得学生能够更快更好地掌握运动技能.本文对此进行了一些分析和探讨. 相似文献