关于四类运动员免试入学的思考     

岳辉  刘振红 《内江科技》2006,27(6):65-65,71

通过查阅相关资料，对获得一级运动员、运动健将、国际健将证书及武术武英级以上称号的四类运动员可免试入学政策进行初步研究，分析这一政策的出台对我国竞技体育事业等方面所带来的影响，为我国高校高水平运动队的发展提供一些理论参考。  相似文献   

关于高校体育与健康课程考核模式的探讨     

刘振红 《中国教育导刊》2007,(14):63-64

本文通过对我国普通高校体育课程改革现状的分析，结合国家教育部对普通高校体育教学指导思想的定位，构建了普通高校体育课程考核模式体系，针对体育与健康课成绩考核与评价体系各个方面存在的问题及发展方向，提出新的改革思路，旨在解决普通高校体育与健康课成绩考核与评价体系和素质教育要求两者间的矛盾。同时促进高校体育课程多元目标的达成与实现。  相似文献   

对建筑物申请诉讼保全的代理实务     

刘振红 《安阳师范学院学报》2005,(4):31-33

建筑物因为具有价值大、不易移动、隐匿、毁损等优点,时常成为律师代理财产保全案件的首选对象.但建筑物在现实中有各种纷繁复杂的表现,有的未取得权利证书,有的属于违章建筑物,等等.律师在代理当事人对建筑物申请诉讼保全时,要研究对什么样的建筑物能够申请保全,以确保申请被法院采纳,并避免申请错误给当事人带来损失;同时,又要认真研讨财产保全担保制度的立法缺陷,当遇到当事人无力提供担保或不能提供足额担保时,向法院阐明充足的理由,使当事人得到司法救济,切实维护其合法权益.  相似文献   

论独立学院的办学特色     

刘振红  杨作东 《教育与职业》2012,(30):30-31

独立学院要想在竞争中占得一席之地,需在办学定位特色、专业特色、培养模式特色、师资队伍特色等几个方面有所建树。在资源有限的情况下,独立学院应从自身实际情况出发走特色发展之路,实现可持续发展。  相似文献   

浅析独立学院教学管理现状及模式创新   总被引：2，自引：1，他引：1  

刘振红 《中国科教创新导刊》2009,(14):233-233

本文通过对当前独立学院存在和发展的现状及其主要问题进行分析探讨,结合高等教育改革的大背景,提出独立学院教学管理模式创新的基本原则,并且围绕“学生—教师—学院”这一基线,阐述了如何进一步从管理理念、教学目标、管理制度、教学方式及评估体系上进行创新,以便为今后独立学院的建设和发展提供一些参考。  相似文献   

普拉提与瑜伽健身功效之比较研究     

刘振红 《内江科技》2007,28(4):28-28

普拉提是当今风靡世界的西方体育健身项目,而瑜伽是当今风靡世界的东方体育健身项目,两者既有相似的地方,也存在很大的差别。本文主要从起源、文化背景、特点、健身功能、注意事项等方面进行分析和研究。  相似文献   

论法院判决执行难产生的原因     

刘振红 《安阳师范学院学报》2006,(4):46-48

执行难是长期困扰法院工作的难题。执行难的产生有法院内外两个方面的原因,其内部原因就是执行活动中的三要素(执行机关、执行名义、执行措施)不完善,其外部原因就是社会环境不佳,主要表现为社会信用体系残缺、法律意识淡薄、地方保护主义干扰等。  相似文献   

独立学院电子阅览室利用率浅析     

刘振红  王浩然 《内蒙古科技与经济》2011,(14):148-149

针对当前独立学院图书馆电子阅览室利用率普遍偏低的情况,以北京科技大学天津学院图书馆电子阅览室的利用率为例,探讨影响电子阅览室利用率的各种因素,并对提高电子阅览室利用率提出合理化建议。  相似文献   

高等学校独立学院核心竞争力评价研究     

刘振红 《中国成人教育》2009,(9)

利用专家打分法和层次分析法(AHP),本文建立了高等学校独立学院核心竞争力评价体系,该评价体系中包含教学质量、资源竞争力和管理能力等三个一级指标和十四个二级指标,本文应用该指标体系对南京师范大学中北学院进行了核心竞争力评价,并在此基础上得出提高独立学院核心竞争力的对策建议.  相似文献   

“善行教育”在塑造学生优良品德过程中的作用     

刘振红 《教学与管理》2009,(9):13-14

长期以来我们一直认为，青少年的品德养成过程就是其道德认识、道德情感、道德信。念、道德意志、道德行为不断整合的过程。于无意间，道德教育被人为隔断，善——道德教育之魂也渐行渐远。本文试图以善为中心重新梳理青少年品德养成过程，以期提供新的思路，为实现德育的切实成效作粗浅探索。  相似文献