毕业实践教学中分层次多方向职业强化教育的探讨     

张凌晓 《湖北函授大学学报》2009,22(3):29-30

本文从人才市场上高职高专学校的毕业生必须有较强的职业针对性出发,论述了在毕业实践教学上要根据学生的素质水平把毕业生自觉的纳入某一职业方向上,以“大工作量”为原则,强化学生实际动手能力,使之获得真正的对口行业从业经验的分层次多方向职业强化教育的思路和具体的实施方案。  相似文献   

煤炭产业集群(区)竞争力的DHGF评价模型研究     

张洪潮  马侃  李银柱  张凌晓 《科技管理研究》2015,(2):49-53

集成Delphi、AHP、灰色关联和模糊评判法的优势,基于系统观和煤炭产业集群特质性,构建煤炭产业集群竞争力DHGF评价模型,以山西煤炭产业集群(区)为样本进行算例分析,验证模型可靠性。结果表明,DHGF模型不仅能够较客观地对煤炭产业集群竞争力进行综合打分,还可对影响煤炭产业集群竞争力的因素进行系统评分和深入分析,在拓宽系统评价理论方面具有一定参考价值。  相似文献