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1.
提高《预防医学》实验教学质量的探索
梁海燕
高霞
张合喜
《内江科技》
2011,32(3):69-70
为改变传统实验教学,以促进教学水平的提高,对预防医学实验教学进行了大胆的实践与探索。从加强教师自身素质做起,激发学生的学习兴趣,以科研促教学,建立和完善实验考核体系,进而提高了预防医学实验教学的质量。
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