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1.
任何 学 习 方 法都 是 指 向 一 定 目 标 的 , 是 实 现 一 定学 习目 标 的手 段。因此 ,要 根 据目 标选 择 具体 的学 习 方法 ,什 么 样 的 问题 就 采 用 什么 样 的 学 习 方 法 来 解 决 ,复习 方 法 亦然 。 期 末 复习 是 帮 助 学 生 牢 固 掌 握 知 识 并 把知 识 系 统化 的 过 程 ,是 强 化语 文 能 力 的 过 程 ,也 是 语 文教 学 中 看似 易 把 握 ,却 不 易取 得 成 效 的 一 个 重 要 环 节 。在 这 一 过程 中 教 师 要在 教 育 观 念 上 有 根 本 突 破 , 使 学生 在 复 习课 中 领 悟 方法 、促进 思 维 ,主 动 地 去…  相似文献   
2.
制度创新:高校党建科学化的关键   总被引:1,自引:0,他引:1  
制度创新是推进高校党建科学化的重要保障。高校党建科学化的制度创新必须做到思想解放化、体系科学化、过程民主化、内容具体化和实施严格化。高校党建科学化的制度创新是一个复杂的系统工程.必须以领导制度、组织制度、干部制度、教育管理机制创新作为着力点。  相似文献   
3.
著名科学家乔治·萨顿指出:“单靠科学,即使我们的科学比现在再发达一百倍.我们也不能使生活更美好。”这就是说:要使科学真正地造福人类,就必须使科学人性化,把科学与人的恩想品德结合起来,以人道、人性、人格为知识意向、价值取向,来实现学科教育。因此我们的教学内容不应仅仅局限于学科范围本身,还要在课堂上体现德育,尽力构建学生的人格。作为一名数学教师,应自觉地推进科学和德育,使学生在学习数学知识,形成数学能力的同时,养成必要的观念和理念,丰富学生的心灵,完善学生的人格,以适应现在的信息社会。[第一段]  相似文献   
4.
张新梅 《广西教育》2007,(7A):66-66
叶圣陶先生说过:“儿童时期如果不进行说话的训练,真是遗弃了一个最宝贵的锁钥,若讲弊病,充其量将使学校里种种的教科书与教育全然无效,终身不会有完整的思想和浓厚的感情。”可见,小学口语交际能力的训练是至关重要的。因此,作为教育一线的语文教师,我们就更应该责无旁贷地承担起培养学生口语交际能力的重任。那么怎样才能激发学生的口语交际兴趣,使他们能在公共场合敢于说、善于说,[第一段]  相似文献   
5.
试论毛泽东对社会主义民主政治建设的探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
毛泽东在领导人民进行社会主义经济建设探索的同时,对我国社会主义民主政治建设也进行了积极的探索和思考,提出了一系列正确的思想和观点。这些思想和观点,不仅指导了当时社会主义民主政治建设实践,而且对我们今天继续推进政治体制改革,建设社会主义政治文明仍具有重要的指导意义。  相似文献   
6.
张新梅 《科教文汇》2010,(23):198-199
技校生进入学校学习,最终目的是要解决就业问题。毕业生的就业情况如何,这在一定程度上决定着学校的前途。笔者就自己多年就业指导课教学工作的经验,谈几点粗浅的看法。  相似文献   
7.
本文根据作者在函授钢琴教学过程中的工作体会,针对函授在钢琴学习过程中出现的问题,提出了运用“重量弹奏法”对函授生进行钢琴弹奏训练的方法,认为它对函授生学习掌握钢琴演奏法是行之有效的。  相似文献   
8.
张新梅 《新疆教育》2012,(18):134-134
笔者根据自己多年来的阅读与教学经验认为,学生平时多阅读,多总结,肯定能提高对文本的解读能力。可对初三学生来说,中考在即,应在熟练掌握三种文体的基本知识及文体特征的基础上,在训练时,按“抓作者思路,获关键信息”,来解密现代文阅读,这是一条较明了而行之有效的阅读方法。抓作者思路,即抓住作者思维推行的关键点,它们构成了文章内容的核心,也是出题人设计绝大部分试题的依据与出发点。  相似文献   
9.
采用问卷调查及实验法,随机抽取四川理工学院、宜宾学院、泸州医学院部分的大学生就气质类型进行实验研究.实验研究结果表明,长期健身气功练习对胆汁质维度、抑郁质维度具有显著影响效果,并且能够影响大学生气质类型的某些维度变化,从而改善其气质.  相似文献   
10.
打开历年的高考试题,我们会发现不少作文是把题目定好的,让考生直接去写,它常包含事件、人物、场面等要素,像这类作文就是命题作文.命题作文有两种,一种是全命题,一种是半命题.好的命题总是让学生有话可写,很少跑题,但要写出深度、写出新意却非一日之功.  相似文献   
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