浅谈赏识教育对高等医学教育的启发、思考、探讨     

肖爱琴  时昊  张汝建  朱峰  宁建文  张新焕 《中国科技信息》2007,(18):310-311

赏识教育作为对素质教育的一种实体形式，在中、小学教育实践中已为很多教育者所接受。在迫切需要时代教育的今天，它能否被高等医学教育所借鉴，这是本文探讨的焦点问题。  相似文献   

抽动法做“催化剂对H_2O_2分解速度的影响”实验     

周秀云  张汝建 《化学教学》1998,(10)

实验方法和现象1．取一只具支试管,在支管上装上小气球（附图）,通过橡皮塞插入一根已生锈的绕成螺旋状的粗铁丝,在具支试管中加入10mL30％HZOZ溶液．2．将螺旋状的锈铁丝向下插入HZOZ溶液中时,即可观察到,HZOZ迅速分解,锈铁丝表面上,有大量气泡产生．气球鼓起;把锈铁丝向上拉,离开HZOZ溶液,则反应不明显．3．取下塞子,用带火星木条放在试管口可检验放出的气体是氧气．气球和试管中所贮气体冒出,气量充足,木条复燃现象明显．实验特点高中化学教材中“催化剂对化学反应速度的影响”实验,采用MnO。作催化剂,催化分解H…  相似文献   

质量守恒定律演示实验引燃白磷的新方法     

周秀云  张汝建 《化学教学》1995,(9)

质量守恒定律演示实验引燃白磷的新方法浙江仙居县职业高中（３１７３００）周秀云浙江仙居二中（３１７３００）张汝建一、实验步骤１．取一个干燥的锥形瓶和一只橡胶塞，在橡胶塞上钻二个合适的小孔，分别插入燃烧匙和胶头滴管，注意让胶头滴管置在燃烧匙正上方约３厘米...  相似文献