网络动态干扰监控的信任感知推荐算法设计     

张远红  苗放 《科技通报》2014,(10)

网络用户信任感知推荐的准确性设计是提高用户间的社交网络辅助信息信任度的重要依据。传统的网络用户信任感知推荐算法采用的是基于社交网络服务和用户评分的推荐系统,主观性较大,协同过滤效果不好。提出一种基于网络动态干扰监控的信任感知推荐算法设计新方法,设计自适应神经模糊系统网络动态干扰监测算法,构建基于向量空间模型的信任度评价指标体系结构,通过调整网络拓扑权重向量设置信任度周期响应加权变量自适应函数,有效降低迭代算法的运算成本,避免了自适应神经模糊系统网络动态干扰监测加权权重成固化状态,提高抗干扰性能。实验结果表明,算法能使社交网络感知推荐模型的预测误差减少,推荐可靠性优于传统方法。  相似文献   

帮助初中同学学好物理     

唐友清  张远红 《物理教学探讨》2004,22(16):1-2

初中阶段是同学们学习物理的起步阶段,物理学得好坏直接影响大家的进一步深造,甚至于影响其前途。近几十年来物理学知识积累及发展远远超过了其它各门学科的知识,而物理学知识与生产生活联系也越来越密切,所以帮助初中同学学习好物理知识尤为重要,也是作为一个物理教师义不容辞的责任。笔者将其积累的一些经验介绍给大家,以帮助其学好物理。  相似文献   

金融风暴背景下我国大学生就业问题分析及对策思考     

颜佳  张远红 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2009,(6):6-8

2008年,由美国次贷危机引发的金融风暴席卷全球,对我国的经济影响日益显现,大学生这一特殊群体在金融风暴的影响下就业形势更加险峻,本文就我国大学生近年来就业状况进行了分析,同时分析了金融危机给大学生就业带来的影响,并从大学生、高校、国家三个层面提出了应对的樯施。  相似文献   

论大学课程消费者的权利与义务     

张远红  孙家明  李寒梅 《煤炭高等教育》2009,27(6):95-97

＂学生消费至上＂理念的形成是高等教育走向市场的必然趋势。从微观领域入手,针对大学课程最直接的消费者——大学生参与学校课程发展的主体地位缺失问题,提出大学课程消费者的四个基本权利与三个基本义务,从而有利于课程质量的提高和解决传统意义上学生群体作为被动者在课程编制过程中的角色定位问题。  相似文献   

帮助初中同学学好物理     

唐友清  张远红 《物理教学探讨》2004,22(3):1-2

初中阶段是同学们学习物理的起步阶段，物理学得好坏直接影响大家的进一步深造，甚至于影响其前途。近几十年来物理学知识积累及发展远远超过了其它各门学科的知识，而物理学知识与生产生活联系也越来越密切，所以帮助初中同学学习好物理知识尤为重要，也是作为一个物理教师义不容辞的责任。笔将其积累的一些经验介绍给大家，以帮助其学好物理。  相似文献