排序方式: 共有12条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
对排球技术评定考试方法的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
排球技术评定考试方法的改革,主要是针对减少技术评定的主观性研究。在查阅了大量相关的文献资料后,制定了技术考试评定方法的细则,研究了扣分的幅,通过对新方法与传统方法的现场和录像评分的数据统计分析,得出新方法比传统方法对成绩评定,更为例题。 相似文献
2.
纵观知行观的历史演进,知行关系问题是知行观的核心问题。用马克思主义知行观来纠正教育中知行关系所谓的先后、难易、轻重、动静问题,从而使教育者的知与行、学习者的知与行以及互动型的知与行达到教育情景中的“主观和客观,理论与实践,知和行的具体的历史的统一”。 相似文献
3.
自20世纪90年代末,为了满足我国高等教育大发展的需求,全国各地兴起了大学城建设。大学城作为我国高等教育发展中一种新的模式,在其建设中存在着理想与现实的冲突。本文分析了我国大学城建设中的五大悖论,并对其悖论的消解做出三点有益的探索。 相似文献
4.
近代自然法思想是在古希腊和欧洲中世纪的自然法思想基础上不断完善和发展。近代自然法思想把人的理性从神的意志中解放出来,孕育出了新的理论精髓——自由、平等、分权等。自由、平等、分权等思想成为了资产阶级反对封建神权的重要武器,同时也为资产阶级法治建设的实践探索提供了有效的理论基础。 相似文献
5.
众所周知,人类一切有意识的活动都受心理支配。自然,游泳教练员从事的游泳训练活动无不是在心理支配下进行的。不言而喻,游泳教练员自身的心理素质水平是影响制约其工作质量的关键要素,要提高训练质量,不但要研究技术、训练对象和训练的方法,也需要研究教练员自身,即研究影响制约游泳教练员工作质量的内部机理要素——教练员心理。目前,有关教练员的心理研究尚不多见,因此,研究游泳教练员应具备的心理素质,对于游泳教练员的培养和自我心理鉴定及自我塑造都具有重要意义。 当代游泳教练员应具备的心理素质: 1.热爱游泳事业的高… 相似文献
6.
孙家明 《宁波大学学报(教育科学版)》2012,(6):69-72
我国高校内部管理权力主要存在:政治权力、行政权力和学术权力形式。厘清三者之间的范畴关系既是高等教育管理中的一个理论问题,又是一个实践问题。从依法治校的角度出发,系统分析三者权力的不同文化类型、运行机制的冲突与矛盾,并从理念认同与制度体系层面建构三者共生共存的文化融通,具有多方面的理论与现实意义。 相似文献
7.
医德教育是医学院校医学教育的根本内容.当前,受内外部多重因素影响,医德教育体系存在医德教育观念、目标、方法、评价方式等方面的有效性缺失.医德教育体系构建作为一项系统的工程,需要政府、社会、医学院校和学生个体等主体的通力配合.作为医学院校必须将医德教育贯穿于医学教育的全过程,从医德教育理念、教学体系、教师队伍、学生个体、评价体系等方面加强改革,端正对医德的认识,准确定位医德教育 相似文献
8.
9.
教育黏性论就是教育不具有完全的弹性--它既受到自然与社会因素的制约;同时任何教育活动又都不能忽视人的发展这一最低刚性原则,使教育活动表现出介于完全弹性与别性之间的一种黏性特性.然后通过以教育政策过程为抓手来建构教育黏性论视野下的教育政策研究的两个基点,以及分析四个原则性的问题. 相似文献
10.
在第27届奥运会女子200米蛙泳的半决赛中 ,我国年仅15岁的福建小将齐晖 ,以其鲜明的技术和风格 ,战胜了众多世界名将 ,游出了2 :24 .21的个人最好成绩。她的这一成绩不仅打破了全国纪录、亚洲纪录和奥运会纪录 ,而且使自己成为继南非的海因斯和匈牙利的科瓦奇之后 ,历史上游得最快的女子200米蛙泳高手。虽然齐晖在后来的决赛中因经验不足 ,未能游出应有成绩 (决赛成绩为2 :25 .56) ,获奥运会女子200米蛙泳第4名 ,实现夺得奖牌的愿望。但我们认为 ,齐晖的蛙泳技术特点还是非常突出的 ,只要她注意汲取教训 ,进一步改… 相似文献