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1.
一、建立地下空间档案的几点要求 一要及时.如同城市地面建设一样,地下空间开发一旦提到议事日程,将大规模展开.作为档案部门必须要有紧迫感和使命感,做好必要的、充分的准备,及时有效地对地下空间开发项目所形成的文件进行收集、整理、妥善保管.当年唐山地震后,有关部门急需该市的地下设施分布图纸,却无从查找,救援工作被无情地延误.又如龙游石窟,如此浩大的工程,在该县任何古典史籍中都无从考据,现代人煞费苦心,仍无法确定这些大洞的由来及作用.这些都是由于未及时建立地下空间档案所致.在城市化进程加快、地下空间开发日新月异的今天,要抓紧地下空间档案的建立,不能再有遗憾与空白留给子孙. 相似文献
2.
徐宏 《延边教育学院学报》2006,20(1):98-99
信息技术为学生的学习和发展提供了丰富多彩的教育环境和有利的学习工具,信息技术与学科课程的整合势在必行。小学语文教学与信息技术的整合应注意以下几个方面:一、引导学生在信息技术的帮助下更好地学习语文;二、让学生在语文实践活动课中运用信息技术;三、制作精美课件激发学生的学习欲望。 相似文献
3.
本文介绍了碳酸丙烯酯法脱碳技术概况,讨论了该技术存在的问题及溶剂改性研究的进展情况。结合我国脱碳工业的实际情况,提出了碳酸丙烯酯复合溶剂法是碳酸丙烯酯脱碳技术改进和发展的最佳途径。 相似文献
4.
阅读是拓展学生视野,提高学生语文综合素养的重要途径.在高中语文阅读教学中,现代文阅读占据着重要的地位,是培养学生阅读能力的重要手段.新课程改革实施以来,对学生阅读能力的培养成为教师课堂教学中的重要目标.但是,当前,高中语文现代文阅读教学还存在很多问题,如教师在教学过程中的理解误区和认识误区,教师对阅读教学内容缺乏切身的体会等,都严重影响了当前高中语文现代文阅读教学的效率.本文从高中语文现代文阅读教学存在的问题出发,探讨在新课程改革背景下现代文阅读教学的有效策略. 相似文献
5.
创新教育对广大生物教师提出了更新、更高的要求。作为生物教师，应如何适应创新教育的要求?是值得我们共同思考的问题。本文谈谈我对这一问题的认识。 相似文献
6.
酚的分析一般用4-氨基安替比林比色法。此法实验条件严格,步骤繁琐,酚的荧光光度法已有报道。但都需要处理过程,不仅浪费药品且易造成酚的损失,直接荧光光度法是在对样品无需进行预处理的条件下根据酚拥有的苯环化学结构,在紫外光照射下可激发荧光的原理测定水中的酚。实验证明:酚在PH6-9,λex273nm/λem302nm有强荧光,可以直接测定痕量酚,酚在0-1.0mg/L呈线性关系,其他共存离子及小于0.3mg/L的LAS不干扰测定。本法简单、快速而且准确性和精确性都优于化学法。 相似文献
7.
当前,核心素养是教育热点.在数学核心素养背景下,作为一线教师该如何应对?结合初中几何最值的教学,笔者认为教师应着眼学生可持续发展,应有一定的课程统整意识,同时应努力提升自己的专业素养,做一名研究型教师. 相似文献
8.
<正>人们的思维一般可分为三类:一类是以实际动作为思维支柱的动作思维;第二类是以感觉和表象为思维支柱的形象思维;第三类是以概念、判断、逻辑推理为思维支柱的抽象思维。思维发展的三个阶段与概念规则形成的三个阶段是相互对应的。小学生的思维开始时以具体形象思维为主要形式,逐步向抽象思维过渡。在这个过渡时期,很大程度上仍然直接与感性经验相联系,有很大成分的形象性。新教材数学课本无论在例题的安排上,还是在练习的设计上,都非常重视学生形象思维能力的发展。如何领会教材编写意图,培养学生的形象思维能力,正是我们需要深入研究的问题。对此, 相似文献
9.
每一代人都认为,真正的历史是从自己脚下开始的。哪一代人不面临时代的考验?哪一代人不带着自己的思考和行为方式进入当代的生活?多维视野的生活,充实了人们的精神世界;多维视野的艺术,敲开了灵魂的窗口。试想,谁能忘怀《乔厂长上任》时气势凌厉、叱咤风云的雄姿?谁又能忘却《新星》李向南曾如此强烈地叩击亿万观众的审美心理?也许,人们已经淡忘《花园街五号》中的刘钊的勃勃英姿,可是,那粗犷、寒冷、严峻的《雪野》所养育的吴秋香,却依然活跃在群体的心里。或许,人们为《一路 相似文献
10.
徐宏 《南通职业大学学报》1998,(1)
建设监理制的推行是建设领域的一项重大改革举措,在这种形势下,南通职业大学于1992年成立了南通职业大学建设监理部,后改名为南通市通大建设监理公司。几年来,公司在南通建设监理市场取得了一定的成绩,站稳了脚跟。然而为了进一步适应竞争日益激烈的市场,必须重视加强内部管理,特别是在建设监理程序方面有待进一步加强和完善。为此,笔者根据公司的具体特点以及通过参考有关资料,就施工阶段的监理大纲、监理规划和监理细则需包含的有关内容总结如下: 一、监理大纲 监理大纲的编制时间为监理项目的投标阶段,包括: 1.工程概论。包括建设单位名称、监理项目的名称、建设地点、占地面积、建设面积、结构形式、层数、项目总投资、工期、开、竣工日期等。 相似文献