综合素质测评在高校学生教育管理工作中的应用     

宫龙江  徐广洲  刘连卫  徐清刚  王啸腾 《黑龙江科技信息》2011,(11):130-130

大学生综合素质测评是全面贯彻党的教育方针的一项有效措施,在高等学校中,综合素质测评是在高等教育管理工作的基础上对学生德、智、体综合表现情况的一种量化考核指标,对学生的全面发展有着积极的促进作用。  相似文献   

"四注重"谱写初中历史教学新篇章     

徐广洲 《教师》2010,(30)

受应试教育指挥棒的影响,部分教师仅仅满足于将教材知识点传授完毕,对于提升教学效率等方面的思考与探究不够,影响了教学成效的提升.对此,教师要坚持以新课程理念为指引,努力创设素质化的教学环境,促进学生全面、健康的发展.  相似文献   

“四注重”谱写初中历史教学新篇章     

徐广洲 《教师》2010,(33):51-51

受应试教育指挥棒的影响,部分教师仅仅满足于将教材知识点传授完毕,对于提升教学效率等方面的思考与探究不够,影响了教学成效的提升。对此,教师要坚持以新课程理念为指引,努力创设素质化的教学环境,促进学生全面、健康的发展。  相似文献   

创新作文教学"三法"     

徐广洲 《中国校外教育(理论)》2009,(12)

"如何创新出作文教学的方法,提高作文教学实效"是值得广大语文教师深入思考的话题.本文针对这一问题,着重从三方面进行思考:(1)日记引路,张扬个性表达;(2)注重体验,引发真情实感;(3)评价激励,增强写作动力.  相似文献   

散文段之类型及主要表达效果     

徐广洲 《毕节学院学报》2010,28(11):12-20

散文中的自然段可以称之为散文段。散文段有一般与特殊之分。一般散文段含句组段与句子段两种,其中句子段又包括复句段与单句段。特殊散文段实为散文段形式的借用,在结构上缺乏完整性。它们可以分为两种。其一,具有明确语法关系的特殊散文段,包括小于句子但有明确语法关系的散文段与难于明确其自身性质但有明确语法关系的散文段,其中小于句子的散文段又包括词语段与分句段。其二,难于整体上进行语法分析的散文段,包括小于句子但缺少独立性的散文段与大于句子但缺乏完整性的散文段。散文段可以创造整齐美,创造变化美,增加诗歌色彩,强调所要表达的内容。  相似文献   

专业学位研究生思想政治教育的几点思考     

王振喜  高彦华  孙明明  徐广洲 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(3):256-257

本文分析专业学位研究生培养教育的本质属性及其特殊性,结合我校专业学位研究生培养教育的“三跨”培养模式,提出了提高专业学位研究生思想教育水平的几点思考,意在与时俱进,不断加强和改进专业学位研究生思想教育工作的针对性,提高专业学位研究生思想教育的有效性和时效性．  相似文献