发酵工程实验教改     

胡翠英  李良智  扶教龙  姚雪梅 《科教文汇》2014,(28):63-64

发酵工程实验是一门实践性、应用性课程,这门课程的讲授目的应该是为社会培养具有独立分析问题、解决问题能力的专业人才。文中在分析发酵实验现有问题的基础上,提出发酵相关实验的教学改革：以社会需求为目标,发挥学生学习积极性,调整发酵实验项目和实践体系,改进课程成绩评定方式等。  相似文献   

生物技术大实验教学体系建设与实践   总被引：2，自引：0，他引：2  

扶教龙  邱业先  王桃云  汪金莲  陈宏伟  胡翠英 《中国科技信息》2010,(12):239-240,229

分析了生物技术大实验建设的背景和意义.提出建立了创新性、自主管理、开放式的生物技术大实验的实验教学体系:内容整体上具有系统性、联系性、创新性;实验过程以学生自主完成、自主管理的新模式;建立全天开放式,严格、科学的管理制度及规范的考核制度等.并阐述了生物技术大实验实践获得的成效:明显促进了学生的实践能力,创新精神、综合素质和协作精神的提高;提高了教师队伍的实验教学水平和管理水平.  相似文献