排序方式： 共有82条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
研讨式教学在西方发达国家高等学校已成为一种普遍的教学方法。笔者对英国普利茅斯大学在埃克斯茅斯分校的英语专业及其他专业的教师使用研讨式教学的调研及介绍;对毕节学院外语系外籍教师,部分外语系教师进行调研;笔者本人使用研讨式教学的尝试以及对外语系学生进行问卷调查,结果表明英国普利茅斯大学的研讨式教学适应于毕节学院外语系。适当使用研讨式教学比单一使用传统的演讲式教学效果好。 相似文献
2.
本研究主要采用内容分析和文本分析的方法,对1949-2007年《人民日报》“两会”报道进行系统探讨,从其内容、形式的基本特征出发,梳理其发展变化的历史脉络,描述其现状,分析《人民日报》“两会”报道的时代特色和变化,并从政治、体制和社会等方面追索其变化缘由。本文力求对《人民日报》“两会”报道做出一个较为全面、客观的评析,并以此为切入点考察党报新闻改革的面貌与效果,从微观角度勾勒我国政治传播的典型图景。 相似文献
3.
4.
5.
方丽 《涪陵师范学院学报》2010,26(4)
孤独与恐惧、绝望与死亡是普拉斯诗歌的主题.她对死亡的偏爱、对死亡的独特感受和体验表现了她感受和探索生命的独特方式.本文从另一角度探讨普拉斯诗歌的特点,从其身份的不确定性而导致的越界、失重、身份混杂、身份认同等来探讨其在诗中的独特叙事策略和表现方式. 相似文献
6.
方丽 《教学月刊(中学下旬版)》2009,(14)
语文教学的本质在于教学中各种对象、各种关系之间的和谐.运用多种教学技巧,可以让语文课堂更富于艺术性、更和谐.曲阜师大李如密教授认为:"教学艺术乃是教师娴熟地运用综合的教学技能技巧,按照美的规律而进行的独创性教学实践活动." 相似文献
7.
美国文科研究生创新能力培养途径分析 总被引：6，自引：1，他引：5
从招生、导师、课程及教学法几个方面分析了美国大学培养文科研究生的创新能力的主要途径和方法. 相似文献
8.
渗透调节技术及其在种子处理中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
本文阐述了渗透调节的概念、机理及其对种子发芽能力、抗逆性、种子活力、最终发芽率和田间出苗率、耐贮藏性的影响,从种子渗透调节剂的种类、渗透压、渗透调节温度、渗透调节时间等几个方面说明了种子渗透调节最佳条件的选择,简单介绍了渗透调节技术的研究进展及其在种子处理中的应用状况。 相似文献
9.
10.
方丽 《读与写:教育教学刊》2012,(6):119-120
初中说明文教学在整个教学中与其他文体具有同样重要的地位,有助于培养学生五个方面的情感、态度、价值观,教师应重视加强说明文教学,从树立明确目标、激发学习兴趣、掌握文体知识、拓展说明内容、训练阅读方法入手,提高学生学习说明文的有效性。 相似文献