多媒体教学在经济学课程中的应用——以课件制作和使用为例     

王晓亮  曾春媛  李健 《中国大学教学》2011,(3)

在实践中各学科对多媒体教学使用有不同的要求,多媒体教学的应用必须与教学目标和教学对象密切联系.本文分析了近些年来大学生学习行为出现的新变化,根据经济学课程的自身特点与教学内容,对多媒体课件的制作与使用进行了若干探讨.  相似文献   

我国消费市场疲软的原因分析     

曾春媛  廖深 《通化师范学院学报》1999,(3)

本文以需求、供给、收入差距、消费热点、消费市场发育、国家消费政策、国际环境等七大方面为视角,全面深入地分析了我国消费市场疲软的原因。  相似文献   

知识溢出时滞性研究综述     

曾春媛  单鹏飞 《科技管理研究》2013,33(11)

研究在知识溢出过程中知识生产投入与产出之间存在的时间滞后性.分别研究了政府、高校、企业R&D溢出的时滞性,国外投资、引进技术的时滞性,以及不同类型知识溢出对区域经济增长的时滞影响.总结我国知识溢出时滞性研究的现状,分析知识溢出时滞性存在的原因,并归纳前人在该领域研究中使用的模型以及测量滞后期的方法.  相似文献   

论可持续消费对企业的影响     

曾春媛  胡汉祥  黎鸿翎 《河北软件职业技术学院学报》2004,6(1):10-11

近年来,社会资源的稀缺性逐渐得到各国共识,公众对生活质量和公共健康的关注程度也日益提高。在此背景下,可持续消费成为符合人类长期发展利益的新型消费模式,它给企业的经济活动也必将带来新的机遇与挑战。企业应当认识到可持续消费模式对市场需求、企业自身经济行为、科技在生产中的地位、产业结构等方面的影响。认识和顺应可持续消费的潮流,就能够抓住企业发展的契机。  相似文献   

我国区域创新能力的评价及比较——基于八大经济区的实证研究     

曾春媛  王锦  高楠  王晓亮  杨妮娜 《科技管理研究》2015,(10)

从知识创造能力、知识获取能力、企业的创新能力等5个构成要素出发,构建创新能力评价指标体系。首先对八大经济区进行综合评价并对构成要素进行横向比较,然后对其2005—2012年的创新能力进行纵向分析。结果表明,东部和北部沿海的创新能力较其他区域有明显优势,南部沿海、东北地区、长江中游和西南地区分别居于第3—6位,黄河中游和西北地区较落后。近年来东北地区提升较快,而西南地区面临较快下滑。最后就提升各区域创新能力提出建议。  相似文献   

突出应用性 提高管理类硕士研究生经济学素养——论研究生《微观经济学》课程教学改革     

曾春媛  李健  王晓亮 《学位与研究生教育》2012,(1):44-47

根据社会对管理人才的要求以及学生的学科特点和知识背景,提出培养学生经济问题的分析能力、提高学生的经济学素养是管理类硕士研究生微观经济学教学的主要目标,并从教学内容、教学方式、考核方式等方面提出了若干建议。  相似文献   

微型企业信贷融资问题与对策     

王蓓蕾  曾春媛 《河北软件职业技术学院学报》2009,11(3):5-7,17

微型企业为我国经济发展作出了突出贡献,但融资难却成为制约微型企业发展的最大障碍.本文总结了我国微型企业信贷融资概况以及存在的问题,在此基础上,分别从政府与监管部门、银行和微型企业自身角度提出了解决我国微型企业融资问题的主要途径,最后对"微贷款"这一信贷模式进行分析,得出"微贷款"是解决微型企业信贷融资困境的有效实践.  相似文献