中日便利店对比研究   总被引：2，自引：1，他引：1  

程丹  朱海鹏 《科技创业月刊》2008,21(4):56-58

与邻国日本相比,我国便利店业态还存在着较多的问题。从文化环境、选址与商品陈列、经营策略、便利服务这四大方面出发,对中日两国的便利店现状进行比较分析,并对国内便利店提出相关的建议。  相似文献   

基于个性化学习风格的教学策略     

朱海鹏  ;周君红 《中学历史教学参考》2014,(7):68-70

在历史教学实践中,实现对学生创新精神的培养、创新人格的塑造,是新课程历史教学的目标和理念之一。无个性的共性化历史课堂教学往往是毫无生气的“死寂”历史,无生气的历史很难激起学生的学习兴趣,也会窒息学生的创新精神。因此,在当前的历史教学中,多数历史教师为了避免误入“统一规格、批量生产”的雷区,都非常重视培养学生学习方式、学习风格的个性化。  相似文献   

初中数学中的反思法教学初探     

朱海鹏 《新疆教育》2013,(8):86-86

教学活动是师生双边的活动,它是以教材为中心,教师教的活动和学生学的活动相互作用,使学生获取知识、技能和能力。发展学生思维品质,培养创新意识,并形成良好的学习习惯。  相似文献   

我国国有企业人力资源投资分析   总被引：3，自引：0，他引：3  

朱海鹏 《安康学院学报》2005,17(2):40-42,58

人力资源已经成为现代企业生存与发展的根本的因素.随着我国市场的开放,我国的国有企业已经不得不面对来自国内、外对手的双重竞争,但由于受旧体制的影响,传统的人力资源投资观念严重阻碍了企业的发展.如何对人力资源进行合理的投资已经成为各大企业的一个重要课题.本文分析了国有企业对人力资源投资存在的各种问题及其原因,并在最后提出解决这些问题的措施和方法.  相似文献   

小学数学计算教学的问题及对策     

朱海鹏 《大连教育学院学报》2013,(2):74-74

计算教学是小学数学教学的重要内容,贯穿于小学数学教学始终。目前在小学数学教学中存在一些问题,具体表现如下:1.忽视计算教学的思维含量。有的教师对学情和儿童的认知认识不足,以自我为标准,认为计算教学简单,思维含量低,在教学时表现出对计算教学不重视,随意减课时,加快进度,忽视计算的基本训练和计算教学的养成性训练,导致  相似文献   

大学生朋辈心理互助开展形式综述     

施鸿  周灵芳  朱海鹏 《文教资料》2010,(29):220-222

朋辈心理辅导是高职院校心理健康教育的一种新途径,是一种自发性、义务性、亲情性、友谊性和简便有效的心理健康教育模式。本文就国内外朋辈心理互助开展的主要形式进行了对比和综述。  相似文献   

2B院校经济管理类双语教学方法探讨     

朱海鹏 《中国科教创新导刊》2009,(8):13-13,15

学生参差不齐的语言能力和课堂教学互动设计是各大高校双语教学的两个难题。在2B院校的双语教学中,这两个问题就更突出了。本文根据笔者在2B院校两年的双语教学实践提出过渡性教学计划和课堂教学互动设计的建议,以期为提高2B院校的双语教学水平有所帮助。  相似文献