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循环经济是一种“促进人与自然的协调与和谐”的经济发展模式,它要求以“减量化(Reduce)、再利用(Reuse)、再循环(recycle)”(3R)为社会经济活动的准则,运用生态学规律把经济活动组织成一个“资源→产品+废弃物→再生资源”的循环式流程,实现“低开采、高利用、减排放”,以最大限度利用进入系统的物质单元,提高资源利用率,最大限度地减少污染物排放,在增加经济效益的同时,也提升了生态环境质量和社会生活质量. 相似文献
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本文将符号概念作为工具引入诗歌的意象分析中,利用相关的符号学思维方式、分析方法去对诗中的意象进行探究,以深刻把握其与主题之间的关系,使<荒原>中的意象从科学的角度得到诠释. 相似文献
3.
我国是秸秆生产大国,提高秸秆利用率实质上等于提高了农业资源的产出率。必须把秸秆当作农产品一样看待,在收储运等产业链环节上下功夫,把秸秆产业做大做强。我国目前尚未得到利用的秸秆如果能被充分利用,相当于增加了21%—27%的农业资源。我国地域辽阔,秸秆利用模式不能千篇一律,即使是同一地方也要多样化。要借鉴国外秸秆综合利用的政策和措施,重视技术集成创新,建立有效的秸秆收储运体系,制定并落实秸秆综合利用的扶持政策,全面开展秸秆资源量调查,编制秸秆综合利用规划,注重政策法规的落实,有效利用国际碳基金,并将秸秆利用纳入新农村建设环境评估奖励体系。 相似文献
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农业发展与生态文明建设 总被引：8，自引：0，他引：8
农业是国民经济的基础,也是与自然最为紧密的生态产业。目前我国农业发展面临的资源环境问题,是生态文明建设无法回避的,不解决这些问题,生态文明建设就无从谈起。因此,必须转变农业发展方式,这是农业领域进行生态文明建设的必要前提;必须发展现代高效生态农业,这是农业领域进行生态文明建设的最佳模式。现代高效生态农业不同于传统生态农业,需要现代化的科学技术体系武装、规模化的组织运营模式承载、科学化的政策扶持体系引导。必须落实有效对策,才能顺利转变农业发展方式,科学构建现代高效生态农业模式,大力推进生态文明建设。 相似文献
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文章从Krashen的“输入假设”和Swain的“输出假设”理论入手,分析了语言习得中“输入”与“输出”相互不可替代的重要作用,并就大学英语视听教学中在输入与输出方面存在的问题作了讨论,提出在教学中提高输入与输出质量的方法和途径。 相似文献
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从符号的角度来看,“网络语言”可以分为可读符号和非可读符号两类,它集中了汉字、拉丁字母、阿拉伯数字三个可读符号系统和一个副语言符号系统,具有创新性与多样性、复杂性与随意性、实指性与虚指性、丰富性与单调性等特点。本文拟从符号学理论入手,就网语符号的特点和生成原因对“网络语言”进行考察,最终得出结论:网语符号是一种新兴的、简约的、内容丰富的符号形式。 相似文献
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在语文阅读教学中,"点拨"是一个重要的教学技巧,它不仅能激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,调节学生情绪,而且能培养学生良好的思维品质。"点拨"是指教师对学生在学习上出现的知识障碍和心理障碍,进行巧妙排除并启发思维的教学方法。要使用好这一教学手段,使其真正发挥应有的作用,取得理想的效果,最根本一条就是要抓住"点拨"的最佳时机。 相似文献
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体育论文中问卷调查法运用状况及思考 总被引：1，自引：0，他引：1
通过文献资料法和逻辑分析法对《上海体育学院学报》、《天津体育学院学报》2种核心期刊2001-2005年间发表并运用问卷调查法的论文进行统计分析,提出了期刊论文运用问卷调查法过程中存在的问题及造成原因,并口头访问60名05、06届硕士毕业生,了解硕士毕业生在运用问卷调查法过程中遇到的问题及造成原因。作者从一个崭新角度,提出一些建议,期望能够引起相关领域专家学者的关注和重视。 相似文献
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对新时期我国生态农业建设的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
新时期生态农业必须是现代高效生态农业,建立在高效利用自然资源基础之上、注重发挥生态系统的整体功能、不断提高生态环境质量。现代高效生态农业的精髓是物质单元多次经过经济体内部的生产过程,目的是物质单元更多地附在产品上走出经济体,保障是用价值之船载上物质单元在经济体内畅通循环。新时期生态农业的基本发展思路是用系统化的政策法规保障,用规模化的运营模式承载,用现代化的科学技术武装。 相似文献
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