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李二旭  王聪 《内江科技》2009,30(8):196-196,193
本文从《计算机纽装与维护》技术的重要性、实用性角度出发,针对该课程操作性强的特点和学生学习内驱力弱的现状,对采用“教学做一体化”的教学模式进行了实践,并对开展项目驱动教学带来的收益和存在的不足进行了分析。  相似文献   
2.
本文从《微机维修技术》这门课程的重要性和实用性出发,针对该课程实际操作性强的特点和学生实际动手能力差的状况,对如何改进当前的教学模式,采用“项目驱动”的教学模式,并对该模式下教学取得的收益和存在的不做作一分析.  相似文献   
3.
辛浩  李二旭  马玉龙 《内江科技》2009,30(8):119-119
本文综合分析了当前几种主流接入认证技术,并针对目前校园网中公共服务网络和部分运营网络共存,应用复杂、突发流量大、用户群密等现实情况,重点介绍了802.1X基于端口的用户接入认证技术。  相似文献   
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