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1.
王聪  杨德礼  王昭  胡润波 《科研管理》2016,37(12):144-153
考虑由一个品牌商品制造商和一个传统零售商组成的两级供应链系统,制造商具有开启电子直销渠道的选择,然而电子渠道具有假货渗透的风险。文章采用Stackelberg博弈方法来分析品牌商品制造商的双渠道策略及对传统零售商经营决策的影响,并进一步分析了消费者剩余和社会福利的变化。研究结果表明,只有当电子渠道假货渗透率和假货质量在一定范围内,品牌商品制造商倾向双渠道经营来增加自身利润,而超出这个范围单渠道经营对品牌商品制造商更有利。然而,在这个范围内,消费者剩余和社会福利增加。更重要的是,电子渠道假货的存在会加重渠道冲突,是电子直销渠道损害传统零售商利润的又一重要因素。  相似文献   
2.
初春,风和日丽的一天,到海南、广东、浙江等地的红树林去看看吧。潮涨的时候,一片密密麻麻的红树林浸沉在海水里,露出一顶顶青翠的树冠,浮荡在海浪之中。海风吹来,绿浪翻滚,海浪声中夹着林海涛声。乘一只小船,慢慢驶入红树林深处。这简直是一个海上的世外桃源,一株株红树纵横交错,木古茎苍,盘根连冠,褐红色的树干弯弯曲曲,支撑着硕大的树冠。红树林编织成一张海上的绿色大网,盛开着红的、白的花朵,幽香淡淡随风飘散。突然,树枝上“啪啪”的响声打破了宁静,一棵小红树降生了!原来,许多红树采取胎生的繁殖方  相似文献   
3.
陈新辉  王聪 《科技与管理》2006,8(3):109-112
对北京市个人住房消费信贷风险成因进行了详细分析,借鉴国内外先进的风险管理理论和技巧,探索和研究如何将风险管理策略引入北京市个人住房消费信贷业务,从银行内外四个方面建立起适合北京市的个人住房消费信贷风险防范体系。  相似文献   
4.
我从小就很顽皮,常把家里一些小电器捣鼓成一堆零件,不是把爸爸妈妈新买的手表捣鼓坏,就是把爷爷的老式收音机拆得七零八碎。弄得爸妈常常哭笑不得,被封为家里的“拆卸大王”。时间长了,爸妈火了,非要揍我不可。当教师的爷爷自然袒护我,爷爷对我说:“聪聪,你对一些事物充满了好奇,这很好,但不能盲目地拆东西,要学会把东西组合起来方便大家。”爷爷的话给了我很大的启发。从那时起,我就注意观察生活中的点点滴滴,从生活、学习中  相似文献   
5.
目前我国电力工业发展速度非常快,但电力供应不足和用电效率低下的问题依然严峻,我们甚至可以预计这一问题在未来很长一段时期内必然持续存在。基于此,推行一项系统、节能、安全的现代化用电体系已成为业界研究重点。本文绿色照明电路的概念入手,简单阐述了电子技术在其中的具体应用情况。  相似文献   
6.
目的:通过观察男子羽毛球运动员肩关节旋转活动度及肌力的特征,为羽毛球运动员肩关节损伤的预防和康复提供参考。方法:以16名专业羽毛球男子运动员为受试对象,同时以9名普通男子为对照,使用手持式测力计(HHD)测定优势侧及非优势侧肩关节的旋内、旋外肌力;同时,测量其旋转被动活动度。结果:(1)男子羽毛球运动员肩关节旋外被动活动度大于旋内被动活动度。(2)男子羽毛球运动员肩关节优势侧旋内、旋外肌力均大于非优势侧,但旋外/旋内比例不存在双侧差异。结论:(1)男子羽毛球运动员肩关节旋转活动度存在双侧差异。(2)男子羽毛球运动员优势侧肩关节旋内、旋外肌力均大于非优势侧。  相似文献   
7.
王聪 《儿童音乐》2014,(9):66-67
正音乐教学是素质教育的一个重要组成部分,培养学生对音乐的兴趣是搞好音乐教学的前提条件。兴趣是学生学习音乐的动力,只有在学生对音乐有兴趣的情况下,才能让他慢慢地喜欢上音乐,在学习音乐的过程中体会到快乐和成功。音乐家冼星海曾说:"音乐是人生最大的快乐,音乐是生活的一股清泉,音乐是陶冶性情的熔炉。"但在借助网络、书籍、期刊及音乐教育理论  相似文献   
8.
初中数学是初中学习的重要学科,而且教学方法多样,我们必须根据学生的认知特点来进行教学。问题式教学方法在初中数学教学中具有重要的作用,无论何种阶段的初中数学教学,采用问题式教学都将起到重要的作用。  相似文献   
9.
王聪  徐家华 《视听界》2011,(3):101-103
除了节目形式新颖、内容直指社会观察、能引发人文思考外,视觉形象富有创意,人物造型的虚实结合也是相亲类娱乐节目《非诚勿扰》的成功之处。虚是造型设计对人物美化,实是造型兼顾了每个人物的个性特征。这样的形象包装既能够迅速吸引观众,也能够辅助信息表达,既强化了节目的收视效应,又不脱离人物和事件的真实性。  相似文献   
10.
网络应用,已经成为现代快节奏时代人们必不可少的一项技能。在很多年轻人的生活方式中,网上交流、网上娱乐、网上学习已经成为不可缺少的一部分。在外部已经形成的这样的大环境下,老师对学生的管理工作也应该有新的要求:教育工作者应该迎接网络时代的挑战,顺应网络时代的发展,融入网络时代中去,利用网络具备的功能,借助网络运用所带来的便捷,从而更好地深入了解学生的思想,走近学生的日常生活,更加容易地走进学生的内心世界,与学生无隔阂地沟通,了解学生们在现实学习生活中的切实需要,从而完善对学生的管理工作。最终,借助网络平台,使学生的管理工作达到一个更加完美的双赢局面。  相似文献   
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