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本文就现代化教学手段深入中小学课堂后存在的五种障碍即：评估偏向、师资状况堪忧、经费方面存在的问题、软件资源方面存在的问题、思想认识误区、体制落后进行分析和论述，并就此类问题提出了相应的改革对策。 相似文献
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一、“小”人物也有创造力——打破旧观念 培养学生的创新能力是素质教育的核心内容，这 已成为共识。但在实际的教学过程中，却又常常被忽 视。究其原因主要有二，一是对创造力的认识上，“创 造力神秘论”的观点还没有被彻底打破。一提起创造 力，许多人就会自觉不自觉地想到爱因斯坦、爱迪生、 牛顿等一些大科学家和大发明家，认为创造力是少数 专家学者所特有的一种能力，对常人来说似乎是可望 而不可及。其二是一些人虽然对这一问题有清楚的认 识，但在应试教育体制下，迫于升学的压力，只好将其作为“软任务”而忍痛割爱了。仅把传授… 相似文献
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以计算机为代表的信息技术手段在各国中小学教育中的应用越来越广,从最基础的“三机一幕”的普遍应用、到ＣＡＩ（计算机辅助教学）、ＩＣＡＩ（智能化计算机辅助教学）、卫生电视、多媒体以及教育网络的大力推广使用,都极大地优化了教育与教学过程,已成为教育现代化的一个重要标志,也是教育改革的趋势。我们完全有理由相信,在现代教育科学理论指导下,现代化教学手段必将成为教师的得力助手和学生的第二个老师,而显著地提高教学的质量与效率。同时,现代化的教学设备及技术在教学中的广泛应用,势必对教育的变革产生重要的作用和深远… 相似文献
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李春贵 《中学语文(读写新空间)》1997,(1)
高中语文课本第六册《荆轲刺秦王》写荆轲刺秦王不成,“倚柱而笑,箕踞以骂”。课本注“箕踞”曰:“两脚张开,两膝微曲地着地,形状像箕。这是一种轻慢傲视对方的姿态。”何以说“这是一种轻慢傲视对方的姿态”呢? 这与古代衣饰文化有关。三千年以前,还没有现在意义 相似文献
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文章讨论了红花沟金矿床的地质特征及成矿规律,探讨了该区金的物质来源、成矿阶段和富集规律. 相似文献