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培养学生的思维能力是数学教学的重要目的之一.在课堂教学中,教师应从直觉思维能力、逆向思维能力、发散思维能力、抽象思维能力等四个方面对学生的思维能力进行培养. 相似文献
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李孝生 《岳阳职业技术学院学报》2005,20(2):100-101
在数学教学中，比较法具有特殊的功效和作用。在“函数的极限”与“函数的连续性”教学中，“正”与“反”的比较，可加强对概念的深刻理解，“是”与“非”的比较，可以提高自我纠错能力，“异”与“同”的比较。可以认请问题的本质。 相似文献
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为进一步宣传贯彻党的十四大精神和科学技术是第一生产力的思想,中国体育科学学会于第4届全国体育科学大会期间(1992年12月8日)在山东潍坊市召开了社会主义市场经济与体育座谈会。座谈会主要议题为:结合体育运动实际,研讨社会主义市场经济对体育的影响;体育如何适应社会主义市场经济新体制;如何发挥科技在体育发展中的作用。国家体委主任、中国体育科学学会理事长伍绍祖主持会议。国家体委副主任、中国奥委会副主席袁伟民,全国体总副主席、中国体育科学学会副理事长张彩珍,以及20多位体育科技学者、专家出席会议。现将座谈会发言摘编如下: 相似文献
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李孝生 《学生之友(初中版)》2009,(10)
"和谐"是当今社会的一个主题,其内涵极其丰富。在科学上,每门学科内部及学科与学科之间更是和谐统一的。平面向量既具有形的特性,又具有数的特性,因而使数和形和谐统一,成为处理数学问题的有力工具。平面向量和解析几何的综合及其应用常常涉及到度量、平行和共线等问题的处理,目标是将向量用坐标表示,利用向量的有关定理、公式列出方程,从而获得结论。本文通过例举2009年高考试题谈谈平面向量与解析几何的和谐统一性。 相似文献
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空间两向量的数量积公式在立几解题中的活力 总被引：1，自引：0，他引：1
李孝生 《遵义师范学院学报》2005,7(3):50-52
在解答立体几何问题时,若能把立体几何问题转化为空间向量的运算,解答起来会收到事半功倍的效果.作者介绍了空间两向量的数量积公式在证明立体几何中的线面中的位置关系及处理空间角和空间距离等问题中的方法和技巧. 相似文献
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随着现代科学的发展,体育科学这门新兴的科学也空前地活跃起来。探索中小学体育教学的规律,随之提上了中小学体育工作者的科研日程。在中小学体育教师中,努力钻研教材和教学方法的教学研究之风正在 相似文献
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