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李根生 《中国科教创新导刊》2008,(10):231-231
和谐的社会是由和谐的人构成的,而和谐的人是靠教育来培养。在历史教学中进行和谐教育,是当代构建和谐社会的需要,是教育规律的体现。 相似文献
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围绕第281期双清论坛主题,本文回顾了陆相中低熟页岩油富集与原位转化研究现状,从陆相页岩油概念与类型、富有机质页岩形成机理、原位转化反应与传热机制、原位转化流动机制与原位开发技术五方面总结归纳了近年来的主要研究进展。从陆相有机质超量富集的环境响应与地质模型、陆相有机质超富段母质结构、能量场与产出物构成和固、液、气相有机质多相态、多场耦合流动机理三个方面归纳了关键科学问题与技术需求,并提出了五方面研究面临的难点和挑战,梳理了未来研究重点方向和国家自然科学基金资助的目标。 相似文献
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从2010年广东高考实行理综合卷以来。每年的Ⅱ卷第30题都是有机题。下面把近四年广东高考有机题考点对比分析如下： 相似文献
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