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将数学建模思想融入大学数学教学内容之中，能够有效地培养大学生运用数学知识解决实际问题的能力.本文探讨了将数学建模思想融入大学数学教学内容之中应遵循的目标和原则，并介绍了作者的改革实践，以期为高等院校大学数学的教学改革提供参考. 相似文献
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论商品、价格与价值理论--关于一个新的价值理论的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
李炳军 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,31(6):64-69
本文论证的价值理论建立在马克思劳动价值论框架之外。文中探讨了商品使用价值的两面性,揭示了交换的机理及通过交换增加财富的可能性。文中首次提出了生产定律和生存定律及其推论交换原理一和交换原理二,并探讨了商品价值的两个结构属性——商品社会替代价值Tv和商品社会成本价值Cv。文中利用交换剩余S量化交换满意程度M,得到商品交换满意程度曲线。文中通过论证、数学推导获得商品社会交换区间H=Tv Cv,并进一步论证交换区间H的Pv点处交换发生的概率最大,定义商品价值V为：商品的交换能力,其大小为该商品社会交换区间H中交换概率最大那一点的数值,即价值公式V=(Tv Cv)／2。 相似文献
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莎士比亚在其英国历史剧中,着墨浓重之笔就是战争主题。剧作家将英法百年战争和玫瑰战争作为贯穿其多部历史剧情节的主线之一,将战争视为夺取王权和巩固王权的重要手段。在莎士比亚笔下,亨利五世征战法国既夺得了在法国的权力又赢得了英明君主的荣耀。波林勃洛克(即位后的亨利四世)通过武力不但夺回自己的财产,而且登上王位宝座。君主们不仅懂得战争可用来夺取权力,还深谙战争尚可用来巩固王权。他们认为对外战争可牵制国内贵族势力,以使他们无暇颠覆王权。战争可以掩饰王权的不合法性;战争可以增加财政收入;战争还可对内惩治罪恶。总之,战争是君主的为君之道和统治之术,这明显诠释出莎士比亚的战争意识。 相似文献
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在国内外,农业科技实力综合评价的研究尚处于方兴未艾阶段。文章从农业科技综合实力评价内涵的分析、评价指标体系的建立以及从30省市区的综合评价实证研究,形成了一个评价体系,而且从实证分析中对指标体系的合理性、可操作性进行了验证。 相似文献
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传统的培训模式，大多数专职教师能以高分的成绩通过了计算机等级考试，在实际应用中却无从下手。对网络的认识和应用仍然没有到位，不能适应信息技术教育的需要。这不能不引起我们对教师网络培训模式的探讨与思考。如何策划培训的目标模式?如何创新培训课程体系?将是教师培训亟待解决的问题。下面是从我曾作为教师的体会为出发点，策划构思的专职教师的网络培训模式，仅作抛砖引玉之说。 相似文献
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为进一步厘清科技创新与粮食生产之间的关系,使用系统思考方法,结合"成长上限"基模,从社会市场经济、科技创新、政府制度三方面建立系统主体因素的因果反馈回路,探究粮食生产科技创新整体的内在机制,引入可持续发展策略、藏粮于技战略与动态协调机制促进系统均衡发展,并以科技创新环境为研究背景构建粮食生产科技创新路径,得出科技研发基... 相似文献
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