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1.
李福 《科学技术哲学研究》2019,36(2):73-77
技术哲学的荷兰学派关于人工物的结构与功能说中遇到了难以回避"逻辑鸿沟"问题,因而转向人工物的"实践-伦理"研究。由此涉及人工物具有高度的社会情境依赖性,这是由于人工物社会性地存在和生成于社会情境网络之中,并主要表现为设计与使用、生产与扩散四种具体的社会情境,进而呈现出"人工物-人-社会情境"共生演化的生态关系。 相似文献
2.
针对目前技校学生基础参差不齐,差异较大的现状,学校要想全面实施素质教育,全面培养学生的综合素质和能力,教师就要优化教学目标、优化师生关系、优化教学结构、优化教学方法,并在教学过程中贯彻因材施教、因人施教的原则,才能实现预定的教育目标。 相似文献
3.
4.
5.
<正> 当代中国正处在大变革大发展时期,改革与发展是我们时代社会现实的主题。当代中国大学生则正处在心理发展的疾风暴雨时期。在新的时代、新的形势下,大学生对思想政治工作提出了新的要求。本文就新形势下大学生思想政治工作谈几点想法。 相似文献
6.
7.
李福 《中国科教创新导刊》2009,(19):221-221
本文强调教学是一门育人的艺术,组织和管理课堂教学是教师的一门基本功,指出教师在课堂教学中要增强责任感,搞好课堂教学设计,提高驾驶课堂能力,调动课堂气氛等方面做好工作,这是提高教学质量的重要保障。 相似文献
8.
把组培技术用于蓝桉(含直杆蓝桉)纸桨材良种的繁殖研究，进行了30个株系的外植体接种，接种成功25个，用于造林20个株系。 相似文献
9.
10.
李福让 《黑龙江生态工程职业学院学报》2000,2(2):78-80
在我国教育体制改革不断引向深入、国家已决定大力推进素质教育的形势下，如何保证办学质量?实践提出了衡量学校教育的价值观和方法问题，这个问题也是教育体制改革后管理工作的一个新问题。对此，中央关于教育体制改革的文件主张开展教育评价，加强对学校进行宏观指导和管理。教育评价是现代教育的一个重要课题，是关系到教育改革成败的不可缺少的工作。 相似文献