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林义 《福建基础教育研究》2011,(9):13-14
学校文化是学校的灵魂,学校的价值追求是学校文化的核心。每所学校的不同,表面上看足建筑的差别,本质上是文化的差异。文化差异的核心又是由于每所学校价值追求的差异。因此,建构学校文化首先必须确定学校的价值追求。近年来,韩城一小在探究学校文化建设时,本着“以习惯奠基人生, 相似文献
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端详7000年前的水稻种子,追溯河姆渡时期灿烂的农耕文化;观赏精致光滑的石器玉器,推测四五千年前良渚文化的博大精深;观看吐丝、缫丝到织锦的全过程,感受古老东方丝国的神奇魅力……开年以来,浙江省博物馆和中国丝绸博物馆每天都能迎来如织的游客。他们在博物馆里徜徉流连,用给自己充电的方式度过轻松而有意义的一天。浙江:免费开放两大博物馆今年1月1日开始,浙江省实施一项政策:浙江省的两家博物馆宣布对社会公众实行永久性免费开放。同时,在条件成熟的情况下,将逐步免费开放省内的全部105家国办博物馆。免费开放带来的门票收入损失,将通过… 相似文献
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林义 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》1994,(2)
为适应经济体制改革的需要,我国自1984年起在养老保险领域实施了一项重大改革,这就是推行退休费用的社会统筹。认真分析研究退休费用统筹工作中存在的问题,对其给予恰如其份的评价,探索退休费用统筹与构造多层次养老保险制度的内在联系等都是十分必要的。 相似文献
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林义 《华夏少年(简快作文 )》2006,(9)
为了达到全面实施素质教育的目标,为了更好地推进新课程,我们必须建立符合素质教育下的评价与考试制度,建全一套科学的教学评价体系,这就要求教师们了解、认识一些新的评价改革。 相似文献
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林义 《华夏少年(简快作文 )》2006,(10)
教师是教育改革和发展的最重要资源,是学校教育改革的主体和办学的重要依靠力量,一个好的校长可以带出一所好的学校,同样,一个好的教师可带出一批好的学生,教师的素质不同,教书育人的效果就会不大一样,教师的素质是教师教与学的综合体现,所以教师要提高素质,需要从方方面面来充实、提高、完善自己。 相似文献
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在深入实施创新驱动发展战略的背景下,科技企业的新产品开发成为学界和业界关注的热点。基于动态能力理论,整合必要条件分析(NCA)与结构方程模型(SEM)的混合方法对中国科技企业调查数据进行实证分析。探索组织学习、协调整合能力、重组转型能力、环境不确定性与科技企业新产品开发优势的影响关系。研究发现：组织学习与协调整合能力是新产品开发优势的必要条件;组织学习正向影响新产品开发优势;协调整合能力与重组转型能力分别在组织学习与新产品开发优势之间起部分中介作用,并共同发挥链式中介作用;环境不确定性分别正向调节“组织学习-新产品开发优势”与“重组转型能力-新产品开发优势”之间的关系。研究结论为“动态能力与竞争优势”这一学术对话提供了新的见解,深化了当前文献对新产品开发优势形成机制的理论认识。 相似文献
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叶澜教授说过"课堂是向未知方向挺进的旅程,随时都有可能发现意外的通道和美丽的风景,而不是一切都必须遵循固定路线而没有激情的行程".生成是新课标倡导的一个重要理念,是师生、生生在互动中,从心与心的交流中,从思与思的搏动中,从情与情的触摸中滋生出来的.面对课堂纷至沓来的生成,我们该怎样去扶植它、栽培它,让擦出的火苗熊熊地燃烧起来? 相似文献
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探讨动态能力视角下企业的组织学习、协调整合能力、重组转型能力与新产品开发优势形成以及外部环境等相互之间的作用关系。基于动态能力理论,整合必要条件分析（NCA）与结构方程模型（SEM）的混合方法,利用对中国科技企业的调查数据进行实证分析,研究发现,组织学习与协调整合能力是形成新产品开发优势的必要条件;组织学习正向影响形成新产品开发优势;协调整合能力与重组转型能力分别在组织学习与形成新产品开发优势之间起部分中介作用,并共同发挥链式中介作用;环境不确定性分别正向调节组织学习与形成新产品开发优势和重组转型能力与形成新产品开发优势之间的关系。因此,科技型企业需要加强通过组织学习更新产品开发的知识基础与知识结构,重视从战略高度塑造动态能力,并充分利用外部环境不确定性对形成新产品开发优势的促进作用。 相似文献