排序方式： 共有102条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
语言和文化是多维交融的，译者的双文化背景同其双语背景一样，也是必备的基本素质，对比两种文化的差异，消除文化障碍，才能提高语际间转换的效果。着重分析英汉在词汇、句法、思维方面的差异，以及这些差异在英汉互译中的影响。 相似文献
2.
研究式教学提升了高校思想政治教育的思想品位。思想政治理论课内容的意识形态性与其学术性相统一的内在属性,网络时代信息获取渠道的多元化,高校大学生身心特点及学习内容的层次性与学理性构成思想政治理论课研究式教学的可能性条件。思想政治理论课研究式教学的一般实现形式为：提出研究问题→学生自主研究→得出结论→教师分析和评价研究结果。 相似文献
3.
CDIO构思环节在软件工程课程教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
学生由于缺少大型软件项目的开发经验,在学习软件工程课程时感觉比较抽象和枯燥,而且较难理解和应用相关知识.针对该问题,在课程教学过程中引入CDIO的教学理念,通过构思环节来引导学生主动思考,提升学生的学习兴趣,提高人才培养质量. 相似文献
4.
超前系数分析结果表明,工业化中期的福建省呈现出农业发展相对滞后,工业占主导,服务业发展动力不足的局面,More值测定显示产业结构转换速度一般,产业结构转换速度慢不利于产业结构升级。因此,要实现产业结构优化和升级必须采取措施实现由传统农业向现代农业转变;要立足主导产业,发展新兴产业,通过技术和产品革新来带动工业产业结构的升级;要优化结构、拓宽领域,通过承接台湾服务业的转移来提升第三产业的层次与规模。 相似文献
5.
家庭暴力案件的复杂性之一在于家庭暴力法律事实的认定存在难度,因此需要建立相应的诉讼证明标准。而如何通过诉讼证明存在家庭暴力的事实,一直是司法界和学术界难以解决的问题之一。因此,对于家庭暴力认定难的问题,有必要对有关诉讼的证明标准、举证责任以及证据形式和证明力等问题进行探讨。在诉讼中,既要考虑家庭暴力的特殊性,也要看到此类案件与一般诉讼案件的共同性,应当遵循诉讼的一般规则,通过程序正义来保障实体的正义。 相似文献
6.
林晶 《福建基础教育研究》2014,(9):60-61
要使学生持之以恒地进行课外阅读,教师可引导学生通过展开想象、结合现实和个人经历等方式写作;引导学生品说读书的滋味,书写读书时发生的有趣故事,让学生＂阅＂读爱写,＂阅＂读有趣。 相似文献
7.
林晶 《北京工业职业技术学院学报》2010,9(3):125-128
林斤澜是少数的可以成功横跨十七年文学和新时期文学的老作家,愈到晚年,林斤澜的创作愈是老到。正是由于温州地域文化和方言的进入,令林斤澜上世纪80年代以后的小说创作得以别开生面,《矮凳桥风情》系列小说是林斤澜最具地域特色的作品。正如汪曾祺所概括的那样:和许多人一样,林斤澜在新时期前的文学写作,像是说着别人的话,用别人也用的方法写作。从《矮凳桥风情》开始,他才有了自己的思想,自己的感情,自己的语言,自己的叙述方式,于是也有了真正的林斤澜小说。 相似文献
8.
说课是备课和上课的中间环节,是课堂教学流程不可缺少的一个重要环节。它是在先进的教育理论的指导下,对课程目标、教学方法、课堂程序的设计和安排、课程考核体系等一系列教学元素的准确把握之后,进行的一种以口头阐述为形式的教学研究活动。随着高职教育教学改革的不断深入和高等职业院校人才培养工作评估方案的出台,说课已经在高职高专院校中广泛开展起来,并发挥着越来越重要的作用。 相似文献
9.
林晶 《读与写:教育教学刊》2013,(4):67
改革开放30多年来,我国高职院校学生管理工作开创新局面,取得前所未有的成绩。但是,新形势下高职院校学生管理面临更多新情况、新问题,这就要求我们建立学生自主管理模式,丰富和发展学生管理工作。因此,必须牢固树立自我管理的新理念,加快健全学生自我管理机制,发挥共青团在学生自我管理中的作用,促进高职院校学生管理工作迈上新台阶。 相似文献
10.
林晶 《福建工程学院学报》2013,11(4):307-311
对于直积图G=C m□C n,f∶V(G)→Z2={0,1}是任意一个定义在顶点集上的二元映射,定义V0=f-1(0),V1=f-1(1)。若|V1|-|V0|≤1,则称映射f是平衡的。f可以自然诱导出一个定义在边集E(G)上的二元映射f E∶E(G)→Z2,且f E(xy)=f(x)+f(y)。令E0=f-1E(0),E1=f-1E(1),那么D(G,f)=|E1(f)|-|E0(f)|。文章通过在两个圈的直积图C m□C n上构造一系列平衡二元映射的方法,完全确定了在平衡映射下的边差集D(Cm□Cn)。 相似文献