首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   221篇
  免费   1篇
教育   153篇
科学研究   20篇
体育   24篇
综合类   12篇
信息传播   13篇
  2023年   1篇
  2021年   1篇
  2020年   1篇
  2019年   3篇
  2014年   8篇
  2013年   13篇
  2012年   4篇
  2011年   13篇
  2010年   12篇
  2009年   12篇
  2008年   7篇
  2007年   8篇
  2006年   16篇
  2005年   18篇
  2004年   29篇
  2003年   7篇
  2002年   10篇
  2001年   3篇
  2000年   8篇
  1999年   3篇
  1998年   5篇
  1997年   4篇
  1996年   5篇
  1995年   1篇
  1994年   5篇
  1993年   4篇
  1992年   5篇
  1991年   1篇
  1990年   1篇
  1989年   2篇
  1987年   1篇
  1985年   3篇
  1984年   1篇
  1983年   2篇
  1982年   1篇
  1981年   3篇
  1980年   1篇
排序方式: 共有222条查询结果,搜索用时 156 毫秒
1.
认识青的时候,是一个不太寒冷的冬季。柔和灯光下,她显得别样娇巧;然后,交谈时还发现她有着俏美容貌,怯怯眼神满蕴羞涩,那一刻让我的心旌摇动!冬天里,下雪日子可是最生动的。青会拉上我一起去校园操场,整个操场一片白雪皑皑,像极了童话世界。我在前面走着,青紧跟着踏我的脚印。有时候,我故意迈着很大的脚步,青像小袋鼠一样在后面蹦呀蹦……冷不防地,青冲上来猛推我一把,我失去平衡,即将跌倒;青从后面拼命地拖住我,而我是很重的,结果往往是我们一起跌倒。于是,两个人笑着互相捧着雪向对方“攻击”,笑着、逃避着、翻滚着,那时感觉雪是暖的!青…  相似文献   
2.
浙江省体育用品制造业发展战略研究   总被引:9,自引:1,他引:8  
通过对浙江省体育用品制造业2 014家生产单位的全面调查,分析浙江体育用品制造业的总量规模和成长性、企业规模和资本结构、专营度和成熟度、外向度和销售方式、产品结构和经济效益、重点区域和块状经济,确定浙江省体育用品制造业的发展方针、目标,提出发展浙江体育用品制造业的战略方案.  相似文献   
3.
研究性学习的开展将极大的推动中学教育的改革和发展,而合作学习的方法在研究性学习的领域中会发挥其积极的作用和影响。只要我们切实的帮助学生运用合作学习的方法,必能使学生在研究性学习中,提高自身的语文素质和能力,进而提高学生的自主精神、创新精神和实践能力。  相似文献   
4.
作为一名部队新闻摄影工作,这些年我所拍摄的照片80%以上都是反映部队生活的。下面就一名军事摄影工作应当如何深入基层、怎样贴近官兵,谈谈自己的粗浅体会。  相似文献   
5.
教学篇     
在大庭广众中,我愿做个侧耳躬听的人,因为说话是播种,听话是收获。 要想说出完全的真理,讲话就不是轻而易举的事情了。 坐在荣誉椅子上的人,他的双脚是不会再前进的I说话没有思想,即是乱说;教书没有目的,即是乱教。锋利的镰刀是磨出来的,聪明的头脑是学出来的。教学篇@孟庆生~~  相似文献   
6.
日前,中国海亮集团、盾安集团、万安集团三家企业领导会同诸暨市店口镇政府领导来到诸暨市轻工技校,为校企联办扶贫班——海亮、盾安、万安机电班的各位学子“雪中送炭”,根据家庭困难实际情况发给每位困难学生助学金500元至5000元不等,总计发放金额达18万元。  相似文献   
7.
现行高中数学试验教材第二册(上)第63页 中有一个例子: 现将两种大小不同的钢板截成A、B、C三种 规格,每张钢板可同时截得三种规格的小钢板的 块数如下表所示:  相似文献   
8.
现代科技革命一方面极大地突出了人类的主体地位,体现了人类依靠科技生产力所表现出的能力;另一方面,也把人类可能面临的灾难性全球问题,现实地摆在人类面前,如何全面地看待和处理科学的社会价值,正在成为一个时代的课题。“可持续发展”观的确立,为人类社会的跨世纪发展,昭示了一种广阔的前景。在社会可持续发展的能力建设中,科学技术能力居于首要地位。  相似文献   
9.
研究了非定常的Oseen方程的局部投影全离散有限元方法,证明了该格式只需在投影空间和近似空间满足局部弱的inf-sup条件的情况下存在唯一解,给出了稳定性证明,使用一个具有正交性的插值得出误差估计.  相似文献   
10.
教学篇     
善教者,定有善学者,否则,教就驾空了。善学者,定有善教者,否则,学就失向了。教师的语言大于行动,学生半信半疑,教师的行动大于语言,学生全信无疑。作家创作的作品,用形象感染读者,教师讲授课文,用形象感化学生。缺乏形象的作品,是抽象的,概念的,缺乏形象的教学,是空洞的,肤浅的  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号