花开的声音——感动我的教育故事     

滕辉 《中国教师》2004,(12):58-59

小丽的确是个相貌平平、不引人注意的小姑娘。与四年级学生相比，她身材瘦弱，寡言少语，至少在英语课上总是如此。尽管刚接手这个班不久，可是我发现，在课堂活动时，只要与我的目光相遇，她总是蓦地低下头，仿佛在说：“老师别叫我。”在学生的眼中，我是一个极有学生缘、没有“架子”的老师，无论在课堂还是课下，学生们与我相处得十分融洽，像小丽这样，还真未曾有过呢。这究竟是怎么回事？经过一番调查，我终于找到了答案。原来，小丽上学期才转学过来，她以前就读的学校根本就没有开过英语课，她也没有学过英语，甚至连ABC都不认识…  相似文献   

论校园文化的德育功能及建设   总被引：1，自引：0，他引：1  

滕辉 《教育科学论坛》2007,(2):71-73

校园文化作为一种环境教育力量,对学校成员尤其是学生有着巨大的影响,它主要是通过一种氛围的营造,对学生和教师进行一种潜在的隐性教育。积极的校园文化具有陶冶、约束、导向、凝聚、美育等功能,它也是学生健康成长的基本教育因素。校园文化建设是学校精神文明建设和素质教育的重要组成部分,是培养“有理想、有文化、有道德、有纪律”的新型人才的重要条件。校园文化的建设要积极美化校园的物质文化,大力开发校园的制度文化,注重强化校园的精神文化,从而更好地发挥校园文化的育人功能。  相似文献   

国际骨髓间充质干细胞移植领域的文献计量分析     

何兰  宋宏泉  李珅  宋运娜  滕辉  王岩 《中国科技信息》2014,(21)

目的探讨可视化软件citespace在国际骨髓间充质干细胞移植研究领域的应用。方法运用Citespace软件和SCI数据库本身功能进行研究。结果通过对文献数量、研究力量、关键词、学科和主要出版物的分析,识别该研究领域的研究热点和进展。结论国际关于干细胞移植领域的研究呈显著上升趋势,美国和中国在该领域处于世界领先地位,干细胞移植将是未来疾病治疗的新手段。  相似文献   

煤炭企业战略重组后的财务管理探究     

滕辉 《大观周刊》2011,(32):75-76

大力推动煤炭企业重组动因在于规模经济、范围经济,提升产业集中度,拉伸产业链。优化产业结构。但能否实现还要依靠企业自身对于长期战略的把握,谨慎经营。每一个企业都有自身的一套习惯做法．如何整合财务管理成为今后煤业集团的主要任务。本文通过对于煤炭集团战略重组后存在的问题进行分析从而提供有效的措施,并提出适宜于集团长足发展的财务管理模式。  相似文献   

SSR标记在优质蛋白玉米选育中的应用研究     

滕辉升  杨耀迥  张述宽  苏琪  陈天渊 《大众科技》2010,(11):145-146

利用与opaque-2(o2基因)紧密连锁的SSR标记Phi057,在玉米苗期从BC1F1群体中成功地鉴定出含o2基因的个体植株,实现了早代分子标记辅助选择,大大提高优质蛋白玉米育种效率。  相似文献   

论校园文化的德育功能及建设     

滕辉 《教育科学论坛》2007,(2A):71-73

校园文化作为一种环境教育力量，对学校成员尤其是学生有着巨大的影响，它主要是通过一种氛围的营造．对学生和教师进行一种潜在的隐性教育。积极的校园文化具有陶冶、约束、导向、凝聚、美育等功能，它也是学生健康成长的基本教育因素。校园文化建设是学校精神文明建设和素质教育的重要组成部分，是培养“有理想、有文化、有道德、有纪律”的新型人才的重要条件。校园文化的建设要积极美化校园的物质文化，大力开发校园的制度文化，注重强化校园的精神文化．从而更好地发挥校园文化的育人功能。  相似文献   

社会教育与学校教育,对立抑或互补     

唐丁方  董立鹏  李孔荣  滕辉  邱玉仙  谢金红  黄杰  高雅 《中国教师》2004,(4):4-9

一、走向社会不容易社会教育并没有发挥应有的作用,这主要是缺乏坚实的社会基础。从社会到学校都对社会教育缺乏充分的认识,对社会教育支持力度远远不够,甚至还设置了各种障碍,使得老师们无法主动、积极有效地开展社会教育。(一)经济挂帅,门票让人“望而却步”唐丁方(海南外国语职业学院):全社会对社会教育在青少年发展中的作用认识不到位,缺乏战略性眼光。这不仅表现为社会教育机构设置缺乏,更为严重的是处处收费,影响了学校和各种社会教育机构的亲和力!几乎所有的青少年教育基地都不是对学生免费开放的。前不久,我和友人去国家博物馆参观,…  相似文献   

亲子交流收益多     

滕辉 《山东教育》2002,(15):61-61

咿呀学语的孩子，离开父母，独自生活的第一个驿站就是幼儿园。许多盼女成凤，望子成龙的父母，怀着一颗塑造早慧儿童的急切心情，准备对子女实施教育，可真要落实到三、五岁幼童身上，却又显得无从下手，不知所措。十多年的幼教经验，我愿谈一点体会，与大家共享：一、既要管，又要放家长对待幼儿既要管，又要放。管就是要关心孩子在幼儿园的一日生活过得怎样？从小教给孩子一种乐观向上的生活态度。放就是要对他力所能及的事情放手让孩子自己去做，从而培养他们吃苦耐劳的精神和良好的个性品德。那么如何去关心孩子在幼儿园的生活、学习情…  相似文献   

论教师参与校本课程开发的专业支撑     

魏青云  张立新  滕辉 《滨州学院学报》2006,22(2):87-89

校本课程开发是一项专业性很强的活动,非常依赖于教师的专业素养。教师参与校本课程开发必须具备一定的专业支撑,其中充分的知识准备、相应的课程技能、必要的专业品格是至关重要的。其中充分的知识准备是基础和前提,课程技能是其必要的操作方式,而专业品格则构成教师参与校本课程开发的专业支撑的动力系统,它们相互联系,交互作用,统一于教师参与校本课程开发的各项活动中。  相似文献   

玉米自交系主要数量性状的配合力分析   总被引：2，自引：0，他引：2  

苏琪  张述宽  陈坤  杨耀迥  滕辉升  刘亚利 《大众科技》2011,(11):148-151

通过NC II（不完全双列杂交）设计的原理和方法对16个自交系组配的55个杂交组合的10个性状（株高、穗位高、穗长、秃尖长、穗粗、穗行数、行粒数、出籽率、单株产量和百粒重）进行配合力分析,结果表明：自交系p1-2、p2—9的各性状一般配合力（GcA）效应值表现优良,组合p2—4×p1-2、p2-10×p1-3、p2—11×p1-5的产量性状特殊配合力（SCA）效应值表现优良。灰色相关分析表明,各数量性状与单株产量之间的关联系数大小依次是穗粗、穗行数、百粒重、穗长、株高、行粒数、出籽率、秃尖长、穗位高。  相似文献