排序方式： 共有41条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
积极构建德育学分的评价与奖惩机制 总被引：2，自引：0，他引：2
王静怡 《思想理论教育(上半月综合版)》2001,(4):46-48
1998年我校率先提出实施德育学分的设想,在上海市教育党委和上海市教委的关心与支持下,我校积极地进行研讨和组织实施,设计了《华东师范大学学生德育学分测评手册》。去年下半年,又在部分院、系进行了试点。在大学生中实施德育学分制的目的就 相似文献
2.
3.
王静怡 《中学语文教学参考(初中生版)》2023,(6):25-27
自读课文作为统编初中语文教材“三位一体”阅读体系中的重要一环,在提高学生阅读能力及发展学生语文素养上具有重要的价值和意义。在设计游记类自读课文教学时,应明确其编排的价值,探寻其教学策略,梳理其内在隐含的知识体系,挖掘其丰富多元的语文要素,真正将自主阅读落到实处,体现自主发展,以在促进学生语文素养提升中发挥自读课文教学的作用,真正实现自主阅读。 相似文献
4.
5.
王静怡 《小雪花(小学生成长指南)》2009,(10):34-34
有人人,感思是一种处世哲学,也是生活中的一种大智慧。一个智慧的人,不应该为自己没有的斤斤计较,也不应该一味索取今自己的私欲膨胀,学会感思,为自己已有的而感思,感谢生活对你的赠予,这样你才会有一个积极的人生观,有一种健康的心态。 相似文献
6.
7.
域名系统(DNS)服务在Internet服务中占据着重要的地位.本文介绍了DNS服务面临的安全问题,讨论了事务签名(TSIG)和DNS安全扩辰(DNSSEC)等安全加固策略. 相似文献
8.
王静怡 《中小学心理健康教育》2022,(22):43-45
<正>【活动背景】《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》中明确“初中阶段要帮助学生建立良好的人际关系”,良好的人际关系可以为学生更好地提供社会支持。在初中阶段,学生的前额叶发育尚未成熟,遇事易冲动,有时很难理性思考,人际冲突时有发生。冲突往往会带来一些言语或行为上的伤害,但如何面对与处理伤害过他人或被他人伤害的情形,对于初中生而言还是个难题。因此,教师应引导学生体验伤害与被伤害, 相似文献
9.
本文主要探讨假期作业设计的理念、假期作业设计的内容以及学生成果展示评价和假期作业的分析与改进,使假期作业成为探索与创新、分享与交流的愉快学习过程。 相似文献
10.
王静怡 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,(1)
本文根据有关史料分析,认为从1800年至1950年中国音乐在南洋四国的传播特点有四:传播的阶段性、传播媒体及途径的社会性、传播内容的偏重性、传播方式的多样性 相似文献