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采用文献资料、专家访谈、逻辑分析等研究方法,通过对当前学校体育发展进程中应处理好的几对矛盾关系的分析和论证,阐明了学校体育发展在意义选择、目标定位、实施手段、活动场所、管理体制和发展取向等方面应树立的科学认识. 相似文献
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从流行病学视角就运动伤害研究的几个问题进行了深入分析,主要包括:运动伤害的界定、运动伤害与伤害流行病学相互关系及潜在交叉学科形成的可能、运动伤害领域的流行病学研究现状及国内外比较、数学模型在运动伤害研究中的应用、从运动伤害预防到运动安全促进的理念及具体操作框架等。针对运动伤害防范需求,提出应该基于流行病学调查的结果,运用相关学科的知识,参照运动伤害所涉及的各个层面,提出综合全面有效的防范措施,促进体育运动的安全进行。 相似文献
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简论学校体育伤害事故的风险 总被引：2，自引：0，他引：2
学校体育伤害事故风险的客观存在与我国学校体育发展的客观需要之间的矛盾已经成为阻碍我国学校体育事业健康发展的重要因素,因此,防止和控制学校体育中学生意外伤害事故风险的发生并降低风险事故所造成的相关损失便成为当前亟待解决的重要问题之一。在分析学校体育伤害事故的界定、类型和发生原因以及风险的定义、特征及风险管理理论的基础上,分析学校体育中学生伤害事故风险管理的重要性,并简要阐述学校体育中学生伤害事故的风险识别、风险评估和风险应对内容。 相似文献
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麻省理工学院技术转移成功因素分析 总被引：2，自引：0，他引：2
麻省理工学院(MIT)是开展技术转移较早的大学,其技术转移工作成绩斐然。通过对推动MIT技术转移成功的三个关键因素的深入分析,提出了一些对我国高校技术转移工作改革的建议。 相似文献
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