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翟莉 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(6):118-119
当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪.国力竞争日趋激烈,要培养造就一代新型的人才,对于中专生而言,无论是学习内容、学习方法,还是学习环境,较之初级中学,都发生了深刻的变化。笔者就此探讨其影响教学的不利因素,以寻求解决的对策。 相似文献
2.
学生当众说话存在害羞紧张心理。但同时我们往往又忽视学生说话能力的培养训练。学生当众说话紧张有心理的、历史的、现实的三个方面的原因,本文对此进行了分析。 相似文献
3.
在分析民族特困生现状的基础上,阐述了做好民族特困生工作的必要性,并提出了具体解决对策,认为民族特困大学生作为高校的一个特殊群体,由于受民族、区域、经济和社会等方面因素的影响,有其自身的特点和现状,容易带来社会问题,甚至影响到民族地区的稳定和各民族的团结。因此,必须引起高度重视,并采取有效措施做好民族特困生的扶助工作。 相似文献
4.
小学课堂中教师发怒现象普遍存在。应客观、辩证地看待小学课堂中教师的发怒,不能简单地把教师的发怒行为定性为一种非理智的“反教育”行为。教师发怒的诱因来自两个方面:学生方面的诱因和教师方面的诱因。教师发怒的结果可能产生有害于教育活动的负面影响,也有可能产生有利于教育活动的正面功效:教师发怒结果的性质取决于教师在课堂中运用发怒的方式。 相似文献
5.
翟莉 《湖南师范大学教育科学学报》2007,6(6):49-51
教师的权威主义文化在学校场域较为普遍.在师生关系视野下,分析教师权威主义文化的言语表现及其文化生成的影响因素,在此基础上深入剖析教师权威主义文化对师生关系的负面影响,即:教师权威主义文化拉大师生社会距离、阻碍师生"自我披露"、引发师生关系异化.师生关系视野下的教师权威主义文化探析将有助于教师反思和重建教师文化,改善师生关系. 相似文献
6.
本文从唯美主义角度解析《道连·格雷的画像》中女主人公西碧尔与其在希腊神话中的对应人物珂莉媞儿之间的关系及其意义,探讨西碧尔身上的矛盾性、艺术与生活的二元对立,提出西碧尔悲剧的深层次原因在于她脱离艺术,背叛艺术,从西碧尔的死亡悲剧中探讨王尔德唯美主义思想的内涵,艺术的目的不是简单的真实,而是复杂的美,为艺术而艺术是一切形式的最高主宰。 相似文献
7.
【目的/意义】合作是当今科学研究的重要方式,现有研究忽略了学者在研究生培养上的学术合作这一重要形式。明确高校导师在研究生联合培养上的合作形成机制及演化特征对于深入理解科研合作及导师合作指导行为具有重要意义。【方法/过程】以统计学科合作规模最大的三所高校为例,基于学位论文数据构建导师合作有向网络。利用社会网络分析方法从宏观和微观层次探索网络演化规律和结构特征,基于指数随机图模型从网络结构和导师个体属性角度明确合作的形成机制。【结果/结论】三所高校的导师合作网络具有相似的演化趋势,结构上呈现集群性、链状和多个小团体的不同特征。结构效应对网络形成的影响在高校间存在差异,互惠性和中介性促进了合作的形成,而闭合性的影响不显著。导师研究方向不具有同配倾向,职称等属性对网络形成具有显著的正向影响。【创新/局限】扩展了学者合作研究范畴,结果对于发现导师合作规律和明确合作形成机制具有重要参考价值。结论对于其他学科以及导师跨机构跨学科合作等特殊情形的适用性还有待考察。 相似文献
8.
翟莉 《辽宁师专学报(社会科学版)》2006,(1):29-30
歧义与望文生义,一个是语法问题,一个是学习方法问题.不是一回事;但就语言运用的效果看,它们有一定的共性。印都有“歧”的特性,因而往往把他们当成了一回事。将它们加以对比澄清,把握歧义与望文生义的本质区别,可以提高语言修养。 相似文献
9.
翟莉 《课程教材教学研究(小教研究)》2003,(4)
当前,人类社会正步入一个全新的技术发展时期,以个人电脑、网络技术和多媒体为主要内容的现代信息技术的出现,为教学活动提供了新的发展空间,改革了传统的教学模式和方法,从整体上丰富和提升了教学活动。在音乐欣赏课中使用多媒体计算机,利用计算机人机交互的显著特点进行教学活动,有利于激发学生的学习兴趣和创新意识,使学生的个性及创造能力得到长足发展。一、激发学习兴趣、发展学生个性爱因斯坦曾说过:热爱,是最好的老师。兴趣是引起和维持注意的重要因素,只有对事物有兴趣,人们才会主动愉快地去研究它。因此,兴趣是学习的… 相似文献
10.
创新能力是一个民族、一个社会文明发展的标志,是一个国家综合国力的重要组成部分。教育肩负着创新人才培养的重要使命。音乐教学活动中蕴含着许多创新的因素,教师应将创新意识和创新能力的培养贯穿于教学环节中,启发学生创造性地进行音乐艺术表现,不能用生产“标准件”的方法去教授学生。 相似文献