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陈文波:尝试之后的回归
外包,存在差异性的问题.在服务业发达的一线城市没问题,但在二三线城市则很难推行.从外包业务来说,如果学校有相关互联网研究的任务和课题,则不宜外包,否则就失去了研究的平台.计算机领域的国际会议现在已经不接收在虚拟环境下完成的文章了.现在SDN、ICN、NDN都很火热,没有自己的平台则无法深入研究.
如果把信息中心业务也外包,未来大数据分析的数据从何而来呢?随着云桌面的普及和云平台的落地以及统一身份认证的成熟,网络中心的外围运维压力逐年减轻,核心层的运维也不是集成商派个工程师就能搞定的.大学的首要任务是培养人才、传承文化,集成商的追求目标则是利润,这和学校全员育人的理念不符.所以我们在2005～2007年尝试了校园网运维外包后就放弃了.我们要求员工要有老师的“德行”,不仅仅是帮助学生处理问题,还要告诉他们原因、介绍教育网的特色和长处,学会如何高效利用校园网和教育网,外包公司的员工只把师生当客户,很难融入学校的氛围. 相似文献
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中等职业学校班级管理是学校教育的重要组成部分,良好的班级集体是学生实现素质提高的平台,将影响学生个性发展的重要环境。班主任工作的效果直接影响班级集体的构建和发展,影响着学生的综合素质和个体的发展。文章从班级凝聚力、师生关系、班级学风、人格魅力等几个方面,论述班主任工作极其重要,其任务十分繁杂,而且责任重大。 相似文献
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在美国大学，基本上都有CIO．他可能是副校长，也可能不是。有的向校长直接汇报，有的则不是。数据表明，34％C10向大学校长负责，在公立大学中，这个比例更高，达到50％以上： 相似文献
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计算机网络在提高数据传输效率、实现数据集中、数据共享等方面发挥着越来越重要的作用,教师可以通过网络来完善教学工作,但是随着网络的发展它所带来的问题也越发的突出,最大的问题就是它的安全问题。文章就校园局域网的安全谈谈一些看法。 相似文献
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