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1.
“前冲、中拼、后顶”的游泳比赛战术,国内泳坛人士一度推崇备至。虽说目前相信这一信条的人数有所减少,但这一信条在教练员及运动员中仍大有市场。九运会游泳决赛即将开始,如何在是次比赛中有上佳表现,与比赛游速安排关系很大。为帮助教练员。运动员制定比赛策略,特将美国教练马格利索所“配速”(Pacing)一节译载出,供参考。  相似文献   
2.
为提高本科医学生临床见习教学效果,将思维可视化工具应用于课程教学活动中,强化师生间的交流互动,达到个性化教学,提高学生的自主学习能力。  相似文献   
3.
“受者中心论”负面效应评析   总被引:1,自引:0,他引:1  
从“传者中心”论到“受者中心”论是传播理论的发展,它提升了受众的传播地位,消解了传者的独霸,促进了媒介的发展;但物极必反,“受众中心论”的理论在商业化背景中正被演变为“受众决定论”,其表现特征是:媒介追逐着受众,迎合受众,讨好受众,因此,随之而来的是媒介社会责任和功能的衰减,媒介主体意识的弱化,媒介内容的泛化和庸俗,品位与格调的低下等负面消极影响的连锁反应。媒介应正确处理好两个效益的关系,在坚持“社会效益”,发挥其社会责任和功能的前提下,最大化地满足受众需求,从而实现媒介的“经济效益”。  相似文献   
4.
胡鹏举 《小学生》2011,(5):12-12
新课改大力宣传以学生为主体,以教师为主导的课堂原则,在课堂上,如何调动学生的学习积极性,培养学生的能力,发展学生的智力,提高学生的素质,是摆在农村中小学教师面前亟待解决的问题。我们的教是为学生的学服务,这一观念的转变需要有一套新的教学模式来支撑课堂。于是,探索一套新的教学模式成为我们研究的首要任务。  相似文献   
5.
高中文科班数学差生普遍较多,数学教学也就成了大部分教师深感头痛之事。付出的精力远比理科多,但收效甚微。文科学生也因多次失败和挫折而产生消极情绪,考试中屡战屡败,高考后一片叹息。本文据笔者多年从事文科数学教学,谈点文科数学差生转化的一些途径。  相似文献   
6.
尤鹏举 《甘肃教育》2011,(14):35-35
新课程标准已经把情感教育提升到了一个前所未有的高度,认为“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”是共同构成一堂课的三个维度。但在实际的语文教学中,许多教师往往重视了知识与能力的培养、过程与方法的指导,却忽视了学生情感态度和价值观的熏陶。笔者认为,语文教师在课堂上要实现情感、态度和价值观的教学目标.就必须灵活运用有效的教学方法和教学手段,调动学生的内心情感。激发学生的情思.引领学生步入作品所创设的意境中,  相似文献   
7.
我们已经步入了一个新的世纪。新世纪的教育是终身教育,新世纪的基础教育是要培养学生终身学习的愿望和能力。“新的教育精神使个人成为他自己化进步的主人和创造。自学,尤其是在帮助下的自学,在任何教育体系中,都具有无可替代的价值。”(参见《学会生存》)叶圣陶先生也曾经说过,“……自我教育,简单地说就是‘自学’。自学能力的强或弱,根据在校时候所受教育的好或差。假如在校时候常被引导向自学方面前进,学生有福了,他们一辈子得到无限好的受用。而且不但他们自己,社会和国家也得到无限大的利益,不怕他人嗤笑,我简直要外行地说,所有各级各类学校以及补习、进修机构的主要职能,全部在引导来学的人向自学方向不断进展”。  相似文献   
8.
本期辩论材料相传春秋时期,晋侯偏听权奸屠岸贾的谗言,诛戮秉忠直谏的相国赵盾满门,仅有其子赵朔驸马与公主得以幸免。后屠岸贾又假传晋侯之命,迫使赵朔自杀。公主被囚禁于府内,生下一子后托付于赵家门客程婴,亦自缢而死。程婴将婴儿藏在药箱里,负责看守的韩厥同情赵家,放走程婴与赵氏孤儿后亦自刎。程婴携婴儿投奔赵盾老友公孙杵臼。此时屠岸贾急欲斩草除根,为搜出孤儿要将国中半岁以下一月以上的婴儿杀绝。程婴为救举国无辜婴孩,保存赵家一脉,与公孙杵臼共商苦计:用一个  相似文献   
9.
《语文课程标准》指出:语文课程应培育学生热爱祖国语言的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要  相似文献   
10.
李清照喜好带有赌博性质的游戏,这对她的性格和诗词创作都有很大的影响。喜好博弈的心理体现出她争强好胜、专注投入等性格特点,这对其诗词创作方面的影响表现为:题材上常常将所写事物和别的事物进行比较;语言上争奇斗胜,措辞常常睥睨一切,如驱使小奴儿一般,一任气之所之,使得阅读者不得不跟着她的感觉走,从而带有一种劲直之气。这使得她即便写柔情仍有柔中带刚之感,有时却又因此劲直之气而倍增其所写之柔情。  相似文献   
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