回归语文本来的阳光生态     

董慧君 《文学教育(上)》2009,(9):132-132

当前,素质教育已深入人心,新课改正进行的如火如荼,然而如何把素质教育渗透到语文教学活动的具体实践中,把新课改引入到更深层次,这就需要我们充分发挥教师的主导与学生的主体作用,创设愉悦融洽的课堂氛同,回归语文本来的阳光生态。那么怎样创设、如何营造,才算是回归语文的本来面目呢？  相似文献   

浅析GPS测量中的坐标转换参数     

董慧君  张金友 《科技成果管理与研究》2009,(4):35-36,45

GPS技术是我们测绘工作的一次技术革命,不仅改变了我们的作业模式,还大大的提高了我们的工作效率和工作精度。但是GPS是建立在WGS-84坐标系统下的,而我们通常使用的是北京54坐标系或西安80坐标系,这就要求我们在工作时进行必须的坐标转换,求解转换参数。本文对坐标系之间的转换从理论研究到实际的工作实践作相应的论述。  相似文献   

新课程改革下的教师创新     

董慧君 《湖北教育》2005,(11):22-23

鼓励创新是我国新课程课堂教学改革的核心、对于教师而言，课堂教学是一个不断通过创新而实现自我生命价值的过程，创新精神和创新能力是教师能否形成独特教学风格的关键因素。  相似文献   

中国货币需求函数的模型估计及政策建议          下载免费PDF全文

董慧君  宋吟秋  吕萍 《科研管理》2015,36(8):136-143

本文根据误差修正模型,运用1992-2012年的年度数据估计中国的货币需求函数,发现M1、M2的实际余额与持有货币的机会成本、通货膨胀率、实际GDP之间存在长期的稳定关系,但是,短期中,M1、M2的货币需求函数稳定性不强。并且,随着利率市场化的推进和金融市场的不断完善,货币需求函数的不稳定性可能会增强,所以短期货币增长率无法准确由短期货币需求模型估算,我们应该适时调整货币政策的中介指标,提高货币政策效果,以促进中国经济的健康发展。  相似文献