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1.
本文阐述了“液压与气压传动”课程开展教学改革的运作经验.CDIO是当前高等工程教育的一种新型教育模式,它以培养具有一定工程能力的应用性人才为目标.本文针对液压与气压传动课程当前教学中存在的问题,分析了工程教育理念和社会对机械类人才在知识、能力和素质的要求,提出了在课程教学中突出“一个核心、两把钥匙和三个层次实践”的改革思路,从教学内容、教学模式、教学资源、教师角色转型和教学评估等方面进行教学改革,实践表明实施教学改革后《液压与气压传动》课程取得了很好的教学效果,达到了人才培养目标,并在机械设计制造及其自动化的其他课程中进行推广.  相似文献   
2.
基于材料力学的原理,分析了远程测力器的工作原理,重点阐述了关键元件传感器的工作原理,指出了设计中对应变片的特性要求。并对电阻应变片测量电路中的电桥平衡条件和电桥电压灵敏度进行了推导和选择。  相似文献   
3.
蒙秉嵩 《中国科技信息》2006,(12):116-116,83
利用动作轴上的凸轮和各种连杆机构实现对香烟的自动点火和自动控制.阐述了设计的过程及重点,详细介绍了凸轮的设计过程.  相似文献   
4.
地方应用型本科工程训练受建校时间、投入资金、重视程度、师资队伍等因素制约,工程训练仍属起步阶段,工程训练效果有待提高,在教学实践中显现出一些问题.如果解决了工程训练的顶层制度建设、理顺中间实习场所关系、夯实低层项目内容设计选择,那么就能使工程训练这项重要工作顺利开展.地方应用型本科院校应针对本校办学传统、办学条件、内外部特点、地方经济社会发展需要分析自身特点,加强工程训练意识,制定有效运行机制,有目的地开展工程训练,培养具有创新能力的工程师,推动地方经济社会创新发展.  相似文献   
5.
科学地标注公差,预测概率分布曲线的组成,在机械尺寸公差中利用概率论,计算分布曲线尾部面积,改善制造产品的质量控制。  相似文献   
6.
建立了课程各部分内容和教学方法的对应关系,并且利用动画、实物和计算机绘图软件辅助教学。通过增大课外习题量、加强草图绘制和机械零件测绘等措施,来形成工程应用能力。为了控制教学质量,建立了量化的教学质量观测点。  相似文献   
7.
本文阐述了"液压与气压传动"课程开展教学改革的运作经验。CDIO是当前高等工程教育的一种新型教育模式,它以培养具有一定工程能力的应用性人才为目标。本文针对液压与气压传动课程当前教学中存在的问题,分析了工程教育理念和社会对机械类人才在知识、能力和素质的要求,提出了在课程教学中突出"一个核心、两把钥匙和三个层次实践"的改革思路,从教学内容、教学模式、教学资源、教师角色转型和教学评估等方面进行教学改革,实践表明实施教学改革后《液压与气压传动》课程取得了很好的教学效果,达到了人才培养目标,并在机械设计制造及其自动化的其他课程中进行推广。  相似文献   
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