XL—II型教学实验用多功能心率仪     

蔡启明  吴海燕 《实验技术与管理》1994,11(4):47-50

  相似文献   

基于Internet/Intranet的预测支持系统的设计   总被引：1，自引：0，他引：1  

蔡启明 《情报科学》2004,22(7):857-861

预测在决策中起着十分重要的作用，但作出准确的预测是非常困难的。随着Internet的普及，研究利用Internet技术来开发先进的预测支持系统具有十分重要的实际意义，本文对基于Internet／Intranet的顶测支持系统进行详细的论述。该系统由多个Agent子系统及其运行的网络环境组成，系统中包括系统管理、信息、集成、集成评估、专家预测、专家预测集成、执行、预测、预测评估、交互10种Agent子系统构成．各个Agent有自己的功能，可以独立自主地运行，还可以协同工作完成系统整体目标。  相似文献   

基于中小学校园网的自动排课系统的分析和设计     

蔡启明  吴新民 《电化教育研究》2003,(3)

本文提出了一种适合于中小学校园网的自动排课系统的通用算法。该算法是以集合和矩阵相结合的算法为基础 ,并借鉴了资源分配和管理的思想 ,可以较为根本地解决中小学排课问题。  相似文献   

公平偏好下产方主导的产学研协同创新利益分配机制     

刘爽腾  蔡启明  詹梦诗 《科技管理研究》2016,(13):205-209

企业、高校和科研院所在进行协同创新中,企业(产方)一般处于主导地位,且对其研究的假设通常也是建立在自利的基础上。引入公平偏好理论,建立横向公平偏好和纵向公平偏好下产学研协同创新利益分配模型,并分别在信息对称与信息不对称的不同状态下进行分析。研究表明,企业主导下的利益分配模型主要受到纵向公平偏好的影响,且伴随高校和科研院所(学研方)公平偏好程度增加,企业产出和产出分享系数提高显示了公平偏好对于协同创新利益分配的有效性。研究结果对现实的协同创新利益分配提供参考。  相似文献   

基于校园网的电子备课系统的设计   总被引：2，自引：0，他引：2  

蔡启明  吴新民 《中国电化教育》2000,(12)

基于校园网的电子备课系统不同与市面上其它的备课系统,它从教师备课的实际出发,为教师高效和高质量的制作电子讲义以及学校开设网校,实现远程教育提供了条件,是真正意义上的电子备课系统。文中对基于校园网的电子备课系统的功能和系统的构成等进行了详细的论述。该系统由数字资料、备课制作和课程发布三个子系统组成,具有可靠、实用和通用等特点,可适用于任何类型的学校的校园网。  相似文献