宽容背后的超越——从对《沉沦》的批评看周作人、成仿吾的批评风格     

杨爱东  薛莹 《文教资料》2008,(26):17-19

周作人和成仿吾是我国现代文学批评史上优秀的批评家.他们的批评风格、理论迥异,但也存在相同之处.从两者对小说<沉沦>的批评可以具体看出两者批评风格的异同,异中更多的则是成仿吾批评的"超越"原则对于周作人"宽容"原则的继承.  相似文献   

鲁迅研究的文献计量分析     

薛莹 《现代企业文化》2008,(14)

鲁迅研究在中国文学研究史上占据重要的地位,文章运用文献计量学方法对我国1997～2006年的5645篇鲁迅研究文献,从论文时间、数量分布、载文期刊、作者、文献主题多个角度进行了分析,得出了一些有意义的结论.  相似文献   

课堂展示和分组讨论在英语专业基础英语课上的运用     

薛莹 《环球赛鸽科技》2014,(32)

基础英语是英语专业学生一门重要的专业必修课,旨在为学生进一步的英语学习打下坚实的基础。但是传统的基础英语课往往是老师的“一言堂”,学生很少有机会主动参与其中,这使得课堂沉闷,学生实际运用英语的机会很少。为了改变这种状况,提高课堂效率,任课教师经常会根据课程内容设计多种多样的课堂活动。本文主要讨论了课堂展示和分组讨论两种活动形式,并对实施中需要注意的问题进行了阐述。  相似文献   

探析宝钗待选     

薛莹 《职业圈》2008,(18):144-145

宝钗待选是《红楼梦》中争议较大的一个情节，宝钗来贾府究竟是为待选还是以其为借口促成“金玉良缘”？文章对此进行了探讨。  相似文献   

谁来关心、关注出版产业?     

薛莹 《出版参考》2004,(31):29

2002年台湾为发展重点计划首先提出文化创意产业的概念.视觉艺术产业、音乐与表演艺术产业、电影产业、广播电视产业、出版产业、广告产业、设计品牌时尚设计产业、创意生活产业、数字休闲娱乐产业等13项纳入文化创意服务产业的范畴,并且以"源自创意或文化累积,透过智能财产的形成与运用,具有创造财富与就业机会潜能,并促进整体生活环境提升的行业"进行定义.  相似文献   

3D打印参数设置对成型质量的影响     

薛莹 《北京工业职业技术学院学报》2019,18(4)

  相似文献   

“旧酒也可装新瓶”——谈高三化学复习课的导入     

薛莹 《考试周刊》2013,(42):133-134

本文对高三化学复习课的导入老套甚至无导入的现状进行了分析,提出了四种新颖的导入模式,分别为复习课探究化、复习课生活化、复习课问题化、复习课图表化。结合案例阐述高三化学复习课既能上出新式样,又能充分激发学生的学习热情。  相似文献   

701班“歪史”     

薛莹  武建军 《语数外学习(初中版)》2008,(9):8-9

古有司马迁编著《史记》,如今我为本班人物作传,以“歪史”与之区别。本班四十五个人,个个具风采,人人有故事。  相似文献   

出版与文化创意产业     

薛莹 《出版参考》2005,(Z1)

从振兴电影产业旗舰计划中看台湾发展电影产业作为文化创意产业旗舰计划的背景和S.W.O.T.分析中不难发现:其实作为任何一个旗舰产业计划最基本的要求,应该是解决该产业生存、发展所面临问题的根本解决;进而再追求其单点突破,能够向火车头般带动整体产业向上发展的生命力、活力与动能。换言之,无法针对问题、解决问题或是把握机会、创造机会都是产业生存发展最大的致命伤。台湾要发展电影作为文化创意产业的旗舰计划,首先就不应该陷入以3D电影作为旗舰领军的“政策盲点”。不论是中国的香港还是日本、韩国甚至好莱坞,要拍摄一部3D电影绝对…  相似文献   

出版与文化创意产业     

薛莹 《出版参考》2005,(4):33

从振兴电影产业旗舰计划中看台湾发展电影产业作为文化创意产业旗舰计划的背景和S.W.O.T.分析中不难发现:其实作为任何一个旗舰产业计划最基本的要求,应该是解决该产业生存、发展所面临问题的根本解决;进而再追求其单点突破,能够向火车头般带动整体产业向上发展的生命力、活力与动能.换言之,无法针对问题、解决问题或是把握机会、创造机会都是产业生存发展最大的致命伤.  相似文献