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赵福江 《河北理科教学研究》2006,(2):43-45
2005年高考大纲(化学部分)对实验能力提出了明确要求．作为实验能力考查的理想平台,围绕Cu与硝酸反应所设计的实验值得我们认真分析．1 Cu与硝酸反应的实验,O2是判定气态产物的关键 相似文献
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理想班级是对班级理想样态的一种构想,以共同体的视角审视理想班级,理想班级需建成四个共同体,即成长共同体、育人共同体、情感共同体和文化共同体,使班级生活成为学生理想的生活方式,实现学生健康成长。基于社会组织的构成要素和班级建设的特殊性,提出理想班级建设的实践路径,即基础建设、目标建设、理念建设和实践体系建设。其中,实践体系建设至少应包括班级组织建设、制度建设、关系建设、活动建设、文化建设、情感建设六大基本建设途径,从而全面、系统地创建一种适合学生发展的理想班级生活。 相似文献
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关于建立大学生党员责任区制度的探索 总被引：5，自引：0，他引：5
目前加强大学生党员的教育、管理和培养工作显得越来越重要。本文根据发挥高校党组织的组织优势,探讨了大学生党员责任区制度的含义、范围、职责、意义、组织形式、管理和考核等,提出加强大学生党员的教育、管理和培养工作的一种有效途径。 相似文献
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教育学术期刊是反映我国教育研究水平、传播教育研究成果、开展教育学术争鸣的重要载体。目前,我国教育学术期刊数量众多,但同质化现象严重, 相似文献
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2009年8月12日,教育部下发《中小学班主任工作规定》,该规定第十六条指出：“班主任在日常教育教学管理中,有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。”这一规定引发了一系列关于“批评教育”的热议。有人认为班主任批评权本来就存在,无须再作规定;有人认为“适当”二字模糊不清,让人无从评判; 相似文献
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高校基层共青团工作在高校扩招、自主择业、高校合并、共建中遇到了各种各样的新情况和新问题。确保新形势下高校基层共青团工作的时效性,必须坚持理论育人,制度管人,服务感人、工作助人。 相似文献
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中小学班主任是落实立德树人根本任务的重要岗位,其对政策的理解和落实以及自身的专业发展关乎基础教育阶段的深化改革和规范发展效果。在对全国16,166名班主任的问卷调查发现,全国中小学班主任队伍结构总体较为理想,但也有需要调整优化的地方;“双减”效果比较明显,对家长和班主任在“双减”中的困扰需理性认识;“双减”政策实施后,“工作时间延长”“事务性工作太多”在班主任的压力源中较为突出,班主任的身心健康状况值得关注;“双减”政策实施后,家长对家庭教育的指导需求更强烈,但班主任开展家庭教育指导面临一定困难;“双减”政策实施后,学校给班主任提供的支持和保障效果一般。对此,从加强正面宣传、健全全员育人制度、创新工作机制、健全激励机制、强化培养机制、加大对班主任的关爱力度提出针对性建议。 相似文献
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一 门户网站、虚拟社区、博客、播客、搜索引擎、简易聚合、数字电视、移动电视、网络电视、楼宇视屏、移动多媒体(短信、手机彩信、手机游戏、手机电视、手机电台、手机报纸)、网上即时通信群组……今天,我们随处可见这些带着"新媒体"标签的名词--十年前,谁曾想过这就是今日传媒世界? 相似文献
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<正>青少年学生是祖国的未来和希望,他们的世界观、人生观、价值观尚未定型,正处于学习、发展的关键阶段。盲目追星不仅不利于青少年学生的成长,更不利于整个国家、社会、民族的进步。当下,青少年学生盲目追星出现的种种问题从本质上折射出其个人价值观的偏差。因此,解决学生盲目追星问题的根本在于立德,在于加强价值观教育,引导学生树立正确的价值观。社会主义核心价值观把国家、社会、公民的价值要求融为一体,对于学生树立正确的价值观、坚定理想信念有着长远且正向的影响。班主任应将社会主义核心价值观作为对学生进行价值观教育的根本点,不断丰富学生学习和践行社会主义核心价值观的场景和体验,使学生树立正确的价值观,从而引导学生正确追星。 相似文献
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