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1.
在教育心理学的百年发展中,学习理论一直是教育心理理论的核心部分,并且通过对学习本质特征及其规律的探讨。形成了联结观、认知观及情景观三大主要的学习理论派别。各派的理论观点对教育都产生了重要影响。我国当前正在组织实施教育信息化和现代远程教育工程,综观我国当前网络教育教学现状,仍存在不少亟待解决的问题。因此,全面了解教育心理学中各派的学习理论,使其合理地应用于网络教学设计中具有重要的理论及现实意义。  相似文献   
2.
在教育心理学的百年发展中,学习理论一直是教育心理理论的核心部分,并且通过对学习本质特征及其规律的探讨,形成了联结观、认知观及情景观三大主要的学习理论派别.各派的理论观点对教育都产生了重要影响.我国当前正在组织实施教育信息化和现代远程教育工程,综观我国当前网络教育教学现状,仍存在不少亟待解决的问题.因此,全面了解教育心理学中各派的学习理论,使其合理地应用于网络教学设计中具有重要的理论及现实意义.  相似文献   
3.
校本课程开发是当前课程改革无法绕过的专门领域和特殊工作。因选取角度和方法的不同,校本课程开发可划分为多种类型:依据范围,可分为完全和部分校本课程开发;依据主体的变化,可分教师个人、教师小组、教师全体以及与校外机构或个人合作等四种类型;依据主体参与的程度不同,可分为课程选择等六种类型。校本课程开发没有固定的程序,但具有一般的流程。它包括明确理念、情况分析、制定目标、设计方案和实施与评价五个步骤。  相似文献   
4.
一、何谓课堂互动中的学生学习障碍 互动教学集中体现了当前教学改革的一些先进理念,被誉为最富教育价值的一种教学方式。然而,在我国当下的教学改革中,不难发现学生在课堂互动学习中还存在诸多障碍,这些障碍成为制约他们成长和发展的瓶颈因素。为了消解这些因素的影响,  相似文献   
5.
高校学籍学历电子注册已经成为制度化、常规化的工作,在学籍管理中面临着大量学生信息管理的问题,其中电子图像的管理是一个难题问题.以Visual Foxpro(以下简称vfp)为平台,把学生文字信息与电子图像进行关联,以提升学校学籍管理的效率和层次,是一个不错的选择.  相似文献   
6.
随着教育部新生学籍注册、在校生学年注册、毕业生学历电子注册制度的逐步实施,对高校的学籍管理工作提出了更高的要求.文章在信息化背景下,着眼于从流程到具体措施上完善高校学籍管理制度,探讨了高校学籍管理中的问题与挑战,并展望了未来高校学籍管理工作的发展走向.  相似文献   
7.
随着学历电子注册工作的日益规范,各高校在学历电子注册工作中,面临着大量学生身份证号有效性校验的问题,本文以vfp为基础,按照GB11643-1999规范编写程序代码,对身份证号进行错误筛查,以保证学历电子注册数据的准确性。  相似文献   
8.
课堂互动教学集中地体现出新课程的价值追求与旨趣,已成为当前教学改革中的一个聚焦点。本课题从社会学、心理学和教育学的视角,对互动教学的内涵与特征、发展过程与研究现状、构成要素与支持因素、教学模式及其价值、障碍的类型与成因、实施的原则和策略以及网络互动等问题进行探讨和研究,形成了一个粗略的理论体系,旨在探寻课堂互动教学从现象到本质、从理论到实践的内在逻辑联系。  相似文献   
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10.
路华清 《科教文汇》2007,(6X):190-191
高校学籍学历电子注册已经成为制度化、常规化的工作,在学籍管理中面临着大量学生信息管理的问题,其中电子图像的管理是一个难题问题。以Visual Foxpro(以下简称vfp)为平台,把学生文字信息与电子图像进行关联,以提升学校学籍管理的效率和层次,是一个不错的选择。  相似文献   
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